【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。回答下列問(wèn)題

1)圖(a)中,ab、c、d是反射弧的組成部分,a ,b ,c d 。

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中 的調(diào)控。

3)圖(a)中神經(jīng)元之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元中的 (填軸突樹(shù)突細(xì)胞體)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元 (填軸突、樹(shù)突細(xì)胞體)。

【答案】

(1)神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器

(2)大腦皮層

(3)軸突 細(xì)胞體

【解析】

試題分析:

(1)a為神經(jīng)元細(xì)胞體集中地方,為神經(jīng)中樞;b具有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng);c與d效應(yīng)器呼吸肌連接,為傳出神經(jīng)。

(2)呼吸中樞在腦干,要屏住呼吸必須受到圖(a)中大腦皮層控制。

(3)突觸小體是神經(jīng)元中的軸突末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元的細(xì)胞體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭由一對(duì)等位基因Y、y控制,并受另一對(duì)等位基因R、r 影響。請(qǐng)據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷家蠶結(jié)苗性狀中白繭對(duì)黃繭為____________性,控制蠶繭顏色的兩對(duì)基因的遺傳遵循____________定律。

(2)F1的基因型為____________,當(dāng)家蠶體內(nèi)存在____________基因時(shí),會(huì)抑制Y基因的表達(dá),結(jié)白繭。

(3)親本結(jié)黃繭家蠶的基因型是____________,F(xiàn)2的白繭中純合子的基因型有____________種。F2中結(jié)黃繭個(gè)體與純種黃繭個(gè)體交配,后代中純合子所占比例為____________。

(4)基因型為YyRr、yyrr的雌雄個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因aa占1% AA占81%。下列推斷正確是

A. 2的基因型是EeXAXa

B. 7為甲病患者的可能性是1/600

C. 5的基因型是aaXEXe

D. 4與Ⅰ2基因型相同的概率是1/3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng),A、B代表激素名稱(chēng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲是下丘腦

B. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

C. 圖中B是促甲狀腺激素,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于丙

D. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于癌癥的疾病是(  )

A. 白血病 B. 敗血癥

C. 壞血病 D. 血友病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查草原倉(cāng)鼠的種群密度時(shí)(調(diào)查范圍為1公頃),第一次捕獲48只并全部標(biāo)記,第二次捕獲的36只中有標(biāo)記的27只,則草原倉(cāng)鼠的種群密度是

A. 36只/公頃 B. 64只/公頃 C. 72只/公頃 D. 128只/公頃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)選擇豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀(紫花和白花),再現(xiàn)了孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程,所得結(jié)果如圖1所示。圖2為該同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩個(gè)具體操作方法。據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖1分析,這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是____________。

(2)要想保證圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,親本P必須具備的一個(gè)內(nèi)因是____________。

(3)操作方法①稱(chēng)為母本去雄,其準(zhǔn)確的操作時(shí)間段為____________。操作方法②稱(chēng)為____________。

(4)操作方法①和②結(jié)束后,都要立即進(jìn)行的操作是____________。

(5)基因分離定律的實(shí)質(zhì)是,配子形成時(shí),____________隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 酶、抗體、激素都在⑦上合成

B. 結(jié)構(gòu)④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

C. 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,①②⑤膜成分更新越快

D. 該細(xì)胞有絲分裂過(guò)程依賴(lài)結(jié)構(gòu)⑧的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)不能解釋的生物學(xué)事件是。

A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B. 現(xiàn)代犰狳的形成

C. 加拉帕戈斯群島不同島嶼上地雀的差異

D. 物種大爆發(fā)

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