【題目】下圖為血糖調(diào)節(jié)過(guò)程的相關(guān)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),丙和丁代表不同細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素分泌的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)參與。胰島B細(xì)胞既可作為激素作用的__________, 也可作為反射弧中________的一部分。胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做______________。
(2)結(jié)合圖示寫(xiě)出在血糖濃度過(guò)高時(shí),機(jī)體使血糖濃度降低的反射弧________________ (用文字、箭頭表示)
(3)某人因自身免疫病導(dǎo)致糖尿病,結(jié)合圖嘗試解析患糖尿病的機(jī)理:一是機(jī)體產(chǎn)生了抗體攻擊胰島B細(xì)胞表面___________的導(dǎo)致胰島B細(xì)胞無(wú)法接受胰高血糖素信號(hào),_______________分泌不足;二是機(jī)體產(chǎn)生了抗體攻擊組織細(xì)胞表面胰島素受體, _______________。
【答案】靶細(xì)胞 效應(yīng)器 反饋調(diào)節(jié)(負(fù)反饋調(diào)節(jié)) 感受器甲→傳入神經(jīng)→下丘腦→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞 胰高血糖素受體 胰島素 組織細(xì)胞無(wú)法接受胰島素信號(hào),無(wú)法促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存
【解析】
1、據(jù)圖當(dāng)血糖濃度上升時(shí),感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞(丙)膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;當(dāng)血糖濃度下降時(shí),感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島A細(xì)胞(。┠ど舷鄳(yīng)的受體結(jié)合,引起胰高血糖素分泌增多。
2、圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用;從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫;抗體1引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療。
(1)胰島B細(xì)胞可以接受胰高血糖素的刺激,作為激素作用的靶細(xì)胞,同時(shí)受到神經(jīng)調(diào)節(jié),作為反射弧的效應(yīng)器;胰島素的作用結(jié)果使血糖濃度降低,同時(shí)會(huì)反過(guò)來(lái)抑制胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋(負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。
(2)血糖濃度過(guò)高刺激感受器甲,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)最終作用于胰島B細(xì)胞,促進(jìn)胰島素的分泌其反射弧是:感受器甲→傳入神經(jīng)→下丘腦→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞。
(3)從圖中看出抗體1攻擊了胰島B細(xì)胞表面的受體,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞無(wú)法接受胰高血糖素信號(hào),導(dǎo)致胰島素分泌不足,抗體2攻擊了組織細(xì)胞表面胰島素受體,導(dǎo)致組織細(xì)胞無(wú)法接受胰島素信號(hào),無(wú)法促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”,目前毒品可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑。左圖表示突觸結(jié)構(gòu),右圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖,→表示物質(zhì)運(yùn)輸方向,請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:
(1)左圖中作為神經(jīng)遞質(zhì)的是________。
A. B. C. D.
(2)多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺(jué)、興奮及開(kāi)心的信息傳遞,也與上癮有關(guān)。由右圖可知可卡因的作用機(jī)理是___________________,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量________,從而增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生“快感”。
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH (mlu/mL) | FSH (mlu/mL) | 睪丸酮 (mlu/mL) |
吸毒者 | 32歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | — | — | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
(3)研究表明吸毒會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞和器官功能異常,降低免疫力。小明對(duì)吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人作了比較,檢測(cè)結(jié)果均值如上表,其中LH、FSH均為垂體釋放的調(diào)節(jié)性腺分泌的激素。調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀。
① 根據(jù)上述信息所示,下列推測(cè)中,可能的是_________。
A. 毒品導(dǎo)致下丘腦功能障礙 B. 毒品導(dǎo)致垂體功能障礙
C. 毒品導(dǎo)致性腺功能障礙 D. 毒品導(dǎo)致大腦功能障礙
②有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)密性提出質(zhì)疑,請(qǐng)寫(xiě)出質(zhì)疑理由:__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C表示激素),分析回答:
(1)寒冷環(huán)境下,皮膚__________________產(chǎn)生興奮,在________________體溫調(diào)節(jié)中樞支配下,使激素______(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時(shí)機(jī)體還通過(guò)皮膚__________等變化以減少散熱。
(2)剛吃過(guò)飯血糖濃度升高后,可刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)作用于_____________,使___________激素的分泌量增加。
(3)當(dāng)人飲水不足時(shí),由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌,垂體后葉釋放____________,促進(jìn)_______________對(duì)水分的重吸收,最終使尿量_________。
(4)當(dāng)正常人血鈉降低或血鉀升高時(shí),__________皮質(zhì)會(huì)分泌醛固酮發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】伴性羽色基因在鵪鶉育種和生產(chǎn)中已產(chǎn)生很大的經(jīng)濟(jì)效益,已知羽色由位于Z染色體上的兩對(duì)等位基因Y/y和B/b決定,Y對(duì)y完全顯性,B對(duì)b完全顯性;蛐秃捅憩F(xiàn)型之間的關(guān)系為:
(1)位于性染色體上的基因B/b_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律;Y/y和B/b______________(填“遵循"或“不遵循”)基因的自由組合定律。
(2)已知黃色雌鵪鶉基因型為ZyBW,推測(cè)純合栗色雄鵪鶉基因型為________________。
(3)選擇兩個(gè)純合品系,正反交的后代均能通過(guò)觀察羽色來(lái)判斷性別。請(qǐng)分別寫(xiě)出正反交親本和后代的基因型、表現(xiàn)型_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體注射該疫苗后,機(jī)體發(fā)生的免疫過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子
C. ②過(guò)程依賴(lài)細(xì)胞間的直接接觸完成,與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D. 在二次免疫過(guò)程中,細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺激素(TH)具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用,例如在蝌蚪的變態(tài)期,如果缺乏甲狀腺激素,就不能變態(tài)成蛙;當(dāng)添加適量甲狀腺激素時(shí),可加速變態(tài),而成為體態(tài)很小的蛙。如圖為甲狀腺激素的作用機(jī)理,PB表示運(yùn)輸甲狀腺激素的血漿蛋白,THR和RXR是與基因上TRE序列結(jié)合的蛋白質(zhì),P表示RNA聚合酶。下列分析合理的是( )
A.甲狀腺激素通過(guò)促進(jìn)組織的分化而加速蝌蚪變態(tài)
B.甲狀腺激素需要PB協(xié)助運(yùn)輸,所以其跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散
C.甲狀腺激素與核內(nèi)的受體蛋白結(jié)合,直接調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
D.甲狀腺激素能促進(jìn)下丘腦細(xì)胞的代謝,也能抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】—個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),稱(chēng)為食物網(wǎng)。如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 與草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分相比,該食物網(wǎng)缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量
B. 該食物網(wǎng)中具有6條食物鏈,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有鼬和高原鼠兔
C. 圖中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的不只是鼬和高原鼠兔
D. 鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)遣荨咴笸谩?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脫落酸是廣泛分布于高等植物體內(nèi)的一種植物激素。為研究大豆葉片內(nèi)葉片相對(duì)含水量與脫落酸含量以及與氣孔開(kāi)放程度的關(guān)系,有人進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪制了如下圖所示的曲線。第1~4天持續(xù)干旱,第5天澆水。
(1)由圖中數(shù)據(jù)可知,脫落酸在葉片中的大量積累會(huì)引起氣孔__________,從而使光合作用過(guò)程中__________,導(dǎo)致葉片光合作用速率下降;澆水后,葉片中脫落酸含量隨水含量的升高而__________。
(2)在大豆體內(nèi)除了脫落酸外,還有生長(zhǎng)素、赤霉素、__________和乙烯等激素。研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素和赤霉素均可促進(jìn)大豆細(xì)胞伸長(zhǎng),從而促進(jìn)大豆的生長(zhǎng)。這一現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素具有__________作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染 性疾病的病原體為 RNA 病毒,該病毒表面的 A 蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的 流程之一如下圖:
(1)過(guò)程⑦采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是____________,獲得的 X 是____________。漿細(xì)胞和骨髓 瘤細(xì)胞融合,至少需經(jīng)____________ 次篩選才能選出產(chǎn)生所需單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,然 后要用____________ 技術(shù)在體外培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)配置的培養(yǎng)基是____________ (填固體 或液體)培養(yǎng)基,其成分與培養(yǎng)植物相比不同的是含有葡萄糖和____________等。
(2)若將含有 A 基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),必須滿足無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)、____________、 氣體環(huán)境等條件,才能使細(xì)胞大量增殖,其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加 5%的 CO2,目的是 為了_______________________________________。
(3)對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒的_______ 進(jìn)行比較;或用圖中的____________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。
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