閱讀資料,回答下列與免疫相關(guān)的問題:
資料1:抗原是一類能誘發(fā)特異性免疫的物質(zhì),T細(xì)胞和B細(xì)胞通過細(xì)胞膜上的抗原識(shí)別受體(T細(xì)胞受體為TCR,B細(xì)胞受體為BCR)識(shí)別抗原.一個(gè)T細(xì)胞和B細(xì)胞只表達(dá)一種TCR或BCR,只能特異地識(shí)別并結(jié)合一種抗原.
資料2:抗原分為TD抗原(胸腺依賴性抗原)和TI抗原(胸腺非依賴性抗原)兩大類.TD抗原刺激B細(xì)胞增殖分化時(shí)必須有兩個(gè)條件,抗原的刺激和T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用.TI抗原刺激B細(xì)胞增殖分化時(shí)不需要淋巴因子的作用,TI抗原不能引起細(xì)胞免疫和二次免疫.
(1)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和
 
組成.免疫系統(tǒng)具有兩大功能,三道防線構(gòu)成了免疫系統(tǒng)的
 
功能,免疫系統(tǒng)還具有
 
功能,艾滋病患者的死亡就是由于該功能的缺失導(dǎo)致.
(2)T細(xì)胞內(nèi)
 
(有或沒有)表達(dá)BCR的基因.漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原的原因是
 

(3)先天性胸腺發(fā)育不良患者的大部分體液免疫喪失,但還能保留針對
 
抗原的體液免疫,晚期艾滋病患者的免疫能力會(huì)
 
,導(dǎo)致艾滋病的病原體是
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:保護(hù)人體健康的三道防線是:
第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;
第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體;
第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原.
體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
解答: 解:(1)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成.免疫系統(tǒng)具有兩大功能,即防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能,艾滋病患者的死亡就是由于該功能的缺失導(dǎo)致不能及時(shí)清除癌細(xì)胞.
(2)T細(xì)胞來自于受精卵的有絲分裂,故細(xì)胞內(nèi)有表達(dá)BCR的基因.漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原的原因是由于基因的選擇性表達(dá),漿細(xì)胞不能表達(dá)出BCR,故漿細(xì)胞細(xì)胞膜上沒有BCR.
(3)先天性胸腺發(fā)育不良患者由于不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞,故大部分體液免疫喪失,但還能保留針對TI抗原的體液免疫,晚期艾滋病患者由于T細(xì)胞的大量死亡使免疫能力全部喪失,導(dǎo)致艾滋病的病原體是HIV病毒.
故答案為:(1)免疫活性物質(zhì)   防衛(wèi)   監(jiān)控和清除功能
(2)有   漿細(xì)胞細(xì)胞膜上沒有BCR(或漿細(xì)胞不能表達(dá)出BCR)
(3)TI   全部喪失   HIV(或人類免疫缺陷病毒)
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫的過程,免疫系統(tǒng)的組成,分析題干資料是解題的突破口,對于免疫系統(tǒng)的組成及功能的掌握是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對其進(jìn)行了治理.陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示.相關(guān)說法不正確的是( 。
A、c點(diǎn)后,該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型一定是喬木
B、圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率
C、圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
D、圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞自噬是繼細(xì)胞凋亡后,當(dāng)前生命科學(xué)最熱的研究領(lǐng)域.細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程(如圖),下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A、細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡對于細(xì)胞具有相同意義
B、細(xì)胞自噬過程可體現(xiàn)溶酶體的消化營養(yǎng)功能
C、細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
D、細(xì)胞自噬可發(fā)生在細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

重癥肌無力是由于患者自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突出后膜的乙酰膽堿(Ach)受體蛋白,導(dǎo)致有功能的Ach受體減少,從而影響了神經(jīng)-肌肉傳遞過程(如圖所示).請回答下列問題:
(1)興奮在圖中的傳遞特點(diǎn)是
 
,其中乙酰膽堿以
 
方式釋放.
(2)在神經(jīng)-肌肉突觸前膜完成了
 
信號(hào)的轉(zhuǎn)變,在神經(jīng)纖維上膜外電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向
 
(填“相同”、“相反”).
(3)破壞(Ach)受體蛋白的抗體是由
 
細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì),此病在免疫學(xué)中屬于
 
 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素的作用機(jī)制可以分為兩種,一種不進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,而是與表面的特異性受體結(jié)合,如蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸的衍生物;另一種則可以進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部發(fā)揮作用.請回答下列問題:
(1)激素是一類有
 
作用的信息物質(zhì),
 
(能/不能)為組織提供能量.
(2)參與形成細(xì)胞表面的激素受體的細(xì)胞器有
 

(3)糖尿病根據(jù)病因分為兩種類型,I型病因是產(chǎn)生胰島素的
 
細(xì)胞被當(dāng)做抗原攻擊而形成的,此類疾病在免疫學(xué)上成為
 
,Ⅱ型的病因是組織細(xì)胞對胰島素的敏感性降低.現(xiàn)有甲(正常)、乙(I型)、丙(Ⅱ型)三人,一次口服較多的葡萄糖后,胰島素分泌量,由低到高為
 
,丙病人的現(xiàn)象說明了血糖調(diào)節(jié)還存在
 
的機(jī)制,
 
糖尿病人可通過注射胰島素緩解病情.

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科目:高中生物 來源: 題型:

氨基丁酸作為神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面有很重要的作用.下圖表示氨基丁酸在突觸中形成和釋放的過程,請分析回答.
(1)圖1中,結(jié)構(gòu)①發(fā)生的代謝過程是
 
.②的形成主要與
 
(細(xì)胞器)有關(guān),神經(jīng)遞質(zhì)合成后貯存于②中的意義是
 

(2)④是膜上某些離子的通道,當(dāng)③與④結(jié)合后,通道開啟,使
 
(陰/陽)離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞
 
電位的產(chǎn)生.
(3)釋放的氨基丁酸可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)氨基丁酸的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于該藥物
 
,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫調(diào)節(jié)之間具有極為密切的聯(lián)系,構(gòu)成維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的重要網(wǎng)絡(luò).請分析回答下列問題.
(1)神經(jīng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識(shí)別和應(yīng)對機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn),神經(jīng)元的末梢通過類似
 
的結(jié)構(gòu)連接特定免疫細(xì)胞,并釋放出
 
來調(diào)節(jié)這些免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答能力.
(2)免疫系統(tǒng)可通過產(chǎn)生淋巴因子與神經(jīng)細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合影響神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),例如人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的
 
中樞,使有關(guān)腺體分泌的
 
激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加.
(3)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會(huì)減弱對下丘腦中
 
的刺激,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量
 
,導(dǎo)致尿量增加,利于毒素排出體外.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)圖中人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、①③分別代表血漿、淋巴和組織液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí),下丘腦某些細(xì)胞分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)
D、當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),①處滲透壓下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體的物質(zhì)有( 。
A、丙酮酸、[H]和O2
B、葡萄糖、ATP和[H]
C、CO2、葡萄糖和H2O
D、丙酮酸、[H]和葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案