【題目】在克隆羊培育過(guò)程中，將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的去核卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是

A．無(wú)性生殖;雄性激素

B．無(wú)性生殖;雌性激素

C．有性生殖;雄性激素

D．有性生殖;雌性激素

【答案】A

【解析】克隆羊是采用了核移植、胚胎移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無(wú)性生殖；克隆羊的細(xì)胞核基因均來(lái)自雄羊的體細(xì)胞，所以克隆羊的性別為雄性，則該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素為雄激素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑，沸水浴一段時(shí)間，觀察該三支試管，其中液體顏色呈磚紅色的試管是_____________；磚紅色較深的試管是_____________，顏色較深的原因是____________；不變色的試管是__________，不變色的原因是______________。

（2）若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管，發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍(lán)色，產(chǎn)生該顏色的原因是___________________。

（3）以上實(shí)驗(yàn)的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能確定最適溫度？（只要求寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的是反射弧的________，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________。

（2）圖乙中興奮不能由B傳到A的原因是_______________。突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生____________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

（3）下圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖，其中甲表示神經(jīng)中樞，乙、丙未知。神經(jīng)元A、B 上的1、2、3、4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性，請(qǐng)補(bǔ)充探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳人神經(jīng)的方法步驟（每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次）：

①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外；

②用電刺激儀刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn) ，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 次，則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng)；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 次，則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在恒溫密閉的玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，用紅外儀器測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率（結(jié)果如圖，整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定。）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，在第 h時(shí)開(kāi)始光照；與第12h時(shí)相比，第18h時(shí)植物葉綠體內(nèi)C3的生產(chǎn)速率 （填“較快”或“較慢”）；20h植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2的移動(dòng)方向是 。

（2）在圖中48h內(nèi)，葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是 h時(shí)，植物有機(jī)物含量最多的時(shí)刻是

h時(shí)。

（3）與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)植物的有機(jī)物 （填“有”或“沒(méi)有”）積累，判斷的依據(jù)是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表．

請(qǐng)分析并回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中，同位素示蹤技術(shù)是為了區(qū)分_______，要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過(guò)________代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的_____是唯一氮源。

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____________來(lái)判斷__________________________，從而得出復(fù)制方式為半保留方式的結(jié)論。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體包裹在含有養(yǎng)分和具有保護(hù)功能的物質(zhì)中并在適宜條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體下列與人工種子形成過(guò)程無(wú)關(guān)的是

A．細(xì)胞的脫分化和再分化

B．細(xì)胞全能性

C．細(xì)胞有絲分裂

D．細(xì)胞減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D．此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖某神經(jīng)一肌肉接頭（類似突觸結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)示意圖，其中①⑥表示有關(guān)結(jié)構(gòu)．研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸小體膜上的Ca2+通道開(kāi)放，大量Ca2+由胞外進(jìn)入到突觸前末梢內(nèi)，觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿（ACh）被釋放到接頭間隙中，進(jìn)而引起肌肉細(xì)胞膜電位變化，使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中______（填圖中的標(biāo)號(hào)）等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成神經(jīng)-肌肉接頭（突觸）．當(dāng)興奮傳遞至軸突末梢時(shí)，軸突末梢內(nèi)的ACh通過(guò)結(jié)構(gòu)[ ]______被釋放，該過(guò)程中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是______．

（2）終板膜上的ACh受體的化學(xué)本質(zhì)是______．當(dāng)其與ACh結(jié)合時(shí)，其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，通道開(kāi)放，Na+進(jìn)入肌細(xì)胞，從而引起終板膜內(nèi)的電位變?yōu)開(kāi)_____，使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮，隨即ACh被膽堿酯酶分解．

（3）Mg2+可阻斷Ca2+內(nèi)流入軸突末梢．用適宜濃度的Mg2+處理神經(jīng)肌肉接頭后，再刺激感受器，則肌肉表現(xiàn)為_(kāi)_____（選填“肌肉痙攣”或“肌無(wú)力”，下同）．毒扁豆堿可與膽堿酯酶結(jié)合，使該酶失活，則毒扁豆堿中毒患者的肌肉表現(xiàn)為_(kāi)_____．

（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用野生稱猴桃種子（aa，2n=58）為材料培育無(wú)籽獼猴桃新品種（AAA）的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．③和⑥都可用秋水仙素處理來(lái)實(shí)現(xiàn)

B．若④是自交，則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16

C．AA植株和AAAA植株是不同的物種

D．若⑤是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87

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同步練習(xí)冊(cè)答案