【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是_____________。(填字母)
(2)B導(dǎo)致細(xì)胞在____________________等方面發(fā)生了改變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)________(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。
(3)在真核生物中,其中A過(guò)程的方式可能有____________________。
(4)在高度分化的生物體細(xì)胞中,基因的表達(dá)特點(diǎn)是_____________________________。
【答案】A、B、C 形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能 未發(fā)生 有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 選擇性表達(dá)
【解析】
分析題圖:圖示為細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),其中細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老都是正常的生命歷程,而細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果.
(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂和細(xì)胞衰老都屬于正常的生命歷程,對(duì)有機(jī)體是有利的,而細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化形成的,對(duì)有機(jī)體不利,因此,A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是A、B、C;
(2)B為細(xì)胞分化,細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變;
(3)A為細(xì)胞分裂,真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂;
(4)在高度分化的生物體細(xì)胞中基因的表達(dá)特點(diǎn)是基因選擇性表達(dá)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙,為某哺乳動(dòng)物同一個(gè)體不同部位,正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的三個(gè)代表圖。由圖判斷,下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖甲正在進(jìn)行有絲分裂B.圖乙正在進(jìn)行減數(shù)分裂
C.圖丙應(yīng)是發(fā)生在減數(shù)分裂的第二次分裂D.此個(gè)體的體細(xì)胞染色體數(shù)目為12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的發(fā)酵裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該裝置可阻止空氣進(jìn)入,用于果酒發(fā)酵
B.該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體的排出
C.去除彎管中的水,該裝置可用于醋酸發(fā)酵
D.去除彎管中的水后,該裝置仍具有防止雜菌污染的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,其中甲-丁表示場(chǎng)所,a-d表示相關(guān)物質(zhì)。下列敘述正確的是
A.a與呼吸作用產(chǎn)生的[H]是同一物質(zhì)
B.乙處主要發(fā)生CO2固定和C3還原過(guò)程
C.在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上和d結(jié)合的[H]都來(lái)自葡萄糖
D.該葉肉細(xì)胞在夜間合成ATP數(shù)量最多的場(chǎng)所是丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某高等動(dòng)物(基因型Bb)體內(nèi)三個(gè)正在分裂的細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是
A.如果甲圖7號(hào)上有B基因,則一般情況下2和6上有b基因
B.卵巢會(huì)出現(xiàn)這三種細(xì)胞,乙圖表示次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體
C.丙圖表示減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有8條染色體
D.含有同源染色體細(xì)胞有甲、乙和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.多酶片中含有多種消化酶,消化不良時(shí)可以口服得以緩解
B.通過(guò)增加底物濃度可判斷酶促反應(yīng)是受競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑還是非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的影響
C.增加底物濃度的目的是增大酶的活性從而使反應(yīng)速率加快
D.酶的活性可通過(guò)單位時(shí)間、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來(lái)表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的類(lèi)固醇激素,其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理如圖所示:
(1)糖皮質(zhì)激素與_________激素的化學(xué)本質(zhì)相同。糖皮質(zhì)激素從產(chǎn)生到發(fā)揮作用的過(guò)程中,通過(guò)的內(nèi)環(huán)境依次是______________、___________。
(2)由圖分析,器官移植時(shí)注射一定劑量的糖皮質(zhì)激素能______(填“提高”或“降低”)器官存活率。
(3)從調(diào)節(jié)功能上來(lái)看,糖皮質(zhì)激素與腎上腺素具有______作用。
(4)糖皮質(zhì)激素的含量在機(jī)體內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定,其原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)的敘述,正確的是( )
A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D. 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,下列敘述正確的是
A.甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境
B.當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí),乙液會(huì)變少
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽含量的多少
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