在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變。根據(jù)植物組織培養(yǎng)的這一特點可以（  ）

A．獲得突變體
B．利用突變體培育新品種
C．人工誘導(dǎo)培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生突變，獲得固氮植物
D．人工誘導(dǎo)愈傷組織發(fā)生突變，然后從愈傷組織中提取目的產(chǎn)品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

[生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題]

       隨著科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)的方方面面。請回答下列相關(guān)問題：

   （1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的          ，還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。若想獲得脫毒菌，可以切取一定大小的          等進行組織培養(yǎng)。

   （2）在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的          狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生          。

   （3）科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與          技術(shù)結(jié)合，培育出抗蟲棉。這一過程中，要將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中常采用的方法是          。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有時候出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。因此，需檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行          水平檢測外，有時還需要進行          水平的檢測。

   （4）為了培育抗蟲棉，需獲得抗蟲基因，科學(xué)家常利用DNA在          中溶解度不同來提取它，在沸水浴條件下          可作為鑒定DNA的試劑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物的組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)細(xì)胞可

A．產(chǎn)生愈傷組織                     B．發(fā)生基因突變

C．進行有絲分裂                     D．融合成雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二下學(xué)期階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變。根據(jù)植物組織培養(yǎng)的這一特點可以（   ）

A.獲得突變體

B.利用突變體培育新品種

C.人工誘導(dǎo)培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生突變，獲得固氮植物

D.人工誘導(dǎo)愈傷組織發(fā)生突變，然后從愈傷組織中提取目的產(chǎn)品

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二下學(xué)期第一次月考 生物試卷 題型：選擇題

在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變。根據(jù)植物組織培養(yǎng)的這一特點可以（   ）

A.獲得突變體

B.利用突變體培育新品種

C.人工誘導(dǎo)培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生突變，獲得固氮植物

D.人工誘導(dǎo)愈傷組織發(fā)生突變，然后從愈傷組織中提取目的產(chǎn)品

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年吉林省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測（理綜）生物部分 題型：綜合題

[生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

       隨著科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)的方方面面。請回答下列相關(guān)問題：

   （1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的          ，還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。若想獲得脫毒菌，可以切取一定大小的          等進行組織培養(yǎng)。

   （2）在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的          狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生          。

   （3）科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與          技術(shù)結(jié)合，培育出抗蟲棉。這一過程中，要將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中常采用的方法是          。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有時候出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。因此，需檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行          水平檢測外，有時還需要進行          水平的檢測。

   （4）為了培育抗蟲棉，需獲得抗蟲基因，科學(xué)家常利用DNA在          中溶解度不同來提取它，在沸水浴條件下          可作為鑒定DNA的試劑。

 

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