5.圖A是某細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA相對(duì)數(shù)目(假設(shè)正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線,圖B是該細(xì)胞分裂的一個(gè)時(shí)期圖象,圖C是該細(xì)胞細(xì)胞周期圖象,請(qǐng)分析相關(guān)圖形并回答問(wèn)題:

(1)圖B是動(dòng)物細(xì)胞(填動(dòng)物或植物)有絲分裂的一個(gè)時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖A中的CD 段.該時(shí)期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在中央的赤道板上,染色體的形態(tài)、數(shù)目清晰.
(2)圖B中標(biāo)號(hào)2的染色體上有2 個(gè)DNA分子,圖B中有8 個(gè)姐妹染色單體.
(3)DNA的數(shù)目加倍發(fā)生在圖A中AB 段,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖A中DE段.
(4)有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病,治療惡性腫瘤的途徑之一,是用藥物抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期.如用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在前期.

分析 分析圖A:圖A是某細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA相對(duì)數(shù)目(假設(shè)正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線,其中AB表示間期,BC表示前期,CD表示中期,DE表示后期,EF表示末期.
分析圖B:圖B細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,其中1為中心體,2為染色體,3為紡錘體.
分析圖C:a表示分裂間期,b表示前期,c表示種群,d表示后期,e表示末期.

解答 解:(1)圖B細(xì)胞含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)圖A中的CD段.該時(shí)期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在中央的赤道板上,染色體的形態(tài)、數(shù)目清晰.
(2)圖B中標(biāo)號(hào)2的染色體上有2個(gè)DNA分子;圖B中有4個(gè)染色體,每個(gè)染色體含有2個(gè)姐妹染色單體,因此共有8個(gè)姐妹染色單體.
(3)DNA的數(shù)目加倍發(fā)生分裂間期,即圖A中AB段;染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期,即圖A中DE段.
(4)DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,紡錘體形成于分裂前期.因此,用藥物抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,可將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期;用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在前期.
故答案為:
(1)動(dòng)物    CD     染色體的著絲點(diǎn)排列在中央的赤道板上,染色體的形態(tài)、數(shù)目清晰
(2)2  8
(3)AB  DE
(4)腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制    前

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“水稻一黑線姬鼠一黃鼬”是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條主要食物鏈。請(qǐng)回答:

(1)水稻在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。在正常情況下,水稻、黑線姬鼠和黃鼬的數(shù)量可通過(guò) (填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)方式保持相對(duì)穩(wěn)定。

(2)鼠害大爆發(fā)時(shí),黑線姬鼠數(shù)量迅速增長(zhǎng),當(dāng)達(dá)到或超過(guò) 時(shí),黑線姬鼠的數(shù)量停止增長(zhǎng)或作上下波動(dòng)。

(3)用藥物滅鼠是快速控制鼠類(lèi)的有效措施,但滅鼠藥也會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生一定的危害。這種危害既包括其他生物直接取食滅鼠藥的危害,也包括有害成分通過(guò)食物鏈積累和富集即 作用所造成的危害。

(4)若該農(nóng)田被廢棄后,雜草叢生,多年后各種灌木生長(zhǎng)起來(lái),該農(nóng)田的群落演替類(lèi)型屬于 演替。與原農(nóng)田相比,演替后群落的生物多樣性 (填“增加”、“減少”或“不變”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是正常人體在不同溫度下的散熱量變化過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中cd段人體汗腺分泌減少,fg段人體毛細(xì)血管舒張,實(shí)現(xiàn)這些變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié).
(2)與ab段相比de段人體血液中甲狀腺激素的含量增加(增加/減少,不變),耗氧量增加(增加,減少/不變).同時(shí)尿量有所增加,其原因是皮膚散失水分減少和代謝產(chǎn)生的水增加導(dǎo)致血漿滲透壓降低.
(3)直接調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的內(nèi)分泌腺是垂體,該腺體還通過(guò)分泌生長(zhǎng)激素調(diào)控人體生長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中.下圖是關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的概念圖,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填寫(xiě)1~5處適當(dāng)?shù)拿~.

①淋巴②組織液③內(nèi)環(huán)境④酸堿度(PH)⑤溫度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.某雌雄異株的植物,控制花色的基因(A、a)位于常染色體上,控制葉形的基因(B、b)位于X染色體上.現(xiàn)有兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.請(qǐng)分析回答:
雜交 (組)親代表現(xiàn)型F1表現(xiàn)型
紅花寬葉紅花窄葉紅花寬葉♂、白花寬葉♂、紅花窄葉♂、白花窄葉♂
紅花寬葉白花寬葉紅花寬葉♀、紅花寬葉♂、紅花窄葉♂
(1)據(jù)上表可知在葉形這對(duì)相對(duì)性狀中,窄葉是隱性性狀性狀.
(2)如果第二組F1的雌株與雄株隨機(jī)交配,其后代紅花與白花比例為3:1.
(3)由第一組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可判斷,雄性親本產(chǎn)生的含有b(或Xb)基因的配子不能存活.第一組雜交組合中親本的基因型為AaXBXb,AaXbY,F(xiàn)1中雄性紅花寬葉所占比例是$\frac{3}{8}$.
(4)取第一組F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,基因型及比例是AY:aY=2:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖濃度的脂質(zhì)類(lèi)激素
B.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境滲透壓上升時(shí),抗利尿激素分泌減少導(dǎo)致尿液減少
C.興奮只能從樹(shù)突傳到胞體,不能從胞體傳到樹(shù)突
D.免疫系統(tǒng)的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.未來(lái)臨床“治療性克隆”將是胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)造福人類(lèi)的一種非常重要的途徑.如圖所示為人類(lèi)“治療性克隆”的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)人類(lèi)“治療性克隆”屬于生物工程的細(xì)胞工程技術(shù).
(2)科學(xué)家將患者的體細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的卵細(xì)胞中,而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的原因是體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以提供體細(xì)胞核表達(dá)全能性的環(huán)境.
(3)“治療性克隆”中相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是胰島細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是心肌細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,該過(guò)程開(kāi)始發(fā)生囊胚期.
(4)按上述方法克隆器官移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題.
(5)我國(guó)禁止生殖性克隆人,但不反對(duì)“治療性克隆”.請(qǐng)談?wù)劄槭裁匆磳?duì)生殖性克隆人.(兩點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.轉(zhuǎn)基因生物可用于生產(chǎn)人類(lèi)所需要的藥用蛋白,如激素、抗體、疫苗、酶等.圖甲是通過(guò)生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素的煙草的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)基因工程的核心步驟是A(填字母).此過(guò)程所需的工具酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)下圖乙是載體和反轉(zhuǎn)錄得到的胰島素基因的片段,已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-.GeneⅠ和GeneⅡ?yàn)橘|(zhì)粒上的標(biāo)記基因,根據(jù)圖示分析,應(yīng)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.構(gòu)建的重組質(zhì)粒中,除含有外源基因、標(biāo)記基因外,還必須含有啟動(dòng)子和終止子.

(3)B過(guò)程中,常用Ca2+處理使細(xì)菌成為感受態(tài)細(xì)胞,從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入.
(4)如果從分子水平檢測(cè)人胰島素基因是否表達(dá)成功,可以采用抗原-抗體雜交方法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程.據(jù)圖回答:

(1)若A、B來(lái)自植物細(xì)胞,則之前已用相關(guān)酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體.常用來(lái)誘導(dǎo)融合的物理方法是離心、振動(dòng)、電激.
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)還需把D培養(yǎng)成植株獲得新品種,該育種方法的突出優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙.
(2)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,常用的生物誘導(dǎo)因素是滅活的病毒.動(dòng)物培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制.
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞,由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過(guò)程,稱為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程.這種細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限繁殖、產(chǎn)生特異性抗體.
(4)若將基因型為AaBB的番茄花粉細(xì)胞,與基因型為AAbb的番茄花粉細(xì)胞融合,由融合細(xì)胞培養(yǎng)成的愈傷組織細(xì)胞的基因型AABb AaBb.

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