【題目】圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，可表示為a﹣b﹣c．圖中I、I I為無遺傳效應(yīng)的序列，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若無外界因素的影響，a中堿基對也會發(fā)生變化，導(dǎo)致生物體的性狀一定發(fā)生改變
B.若基因的排列順序由a﹣b﹣c變?yōu)閍﹣c﹣b，則生物體的性狀一定不發(fā)生改變
C.在減數(shù)分裂的四分體時期a﹣b﹣c可能變?yōu)閍﹣B﹣c
D.基因在染色體上呈線性排列，基因b的啟動子和終止子分別位于片段I和Ⅱ中

【答案】C
【解析】解：A、若無外界因素的影響，a中堿基對也會由于錯配發(fā)生變化，但不一定導(dǎo)致生物體的性狀發(fā)生改變，A錯誤；
B、若基因的排列順序由a﹣b﹣c變?yōu)閍﹣c﹣b，說明發(fā)生了染色體變異，生物體的性狀往往會發(fā)生改變，B錯誤；
C、a﹣b﹣c變?yōu)閍﹣B﹣c說明發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期，C正確；
D、基因在染色體上呈線性排列，基因b的啟動子和終止子位于片段b中，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，正確的操作是 （ ）

A. 向2mL蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振蕩均勻后，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液

B. 向2mL蛋白稀釋液中先加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液溶液，振蕩后再加0.01g/mL的NaOH溶液1mL

C. 向2mL蛋白稀釋液中同時加0.01g/mL的NaOH溶液1mL和0.01g/mL的CuSO4混合液

D. 在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀釋液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（　�。�
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗．據(jù)圖所示實驗分析錯誤的是（　�。�
A.由花粉培養(yǎng)到植株A，體現(xiàn)了植物的生殖細胞具有全能性
B.植株A一定為單倍體植株，其特點之一是高度不育
C.在植株B細胞中，每對同源染色體上的成對基因都是純合的
D.由花粉培養(yǎng)到植株B，所有過程必須在無菌條件下培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小DNA病毒是一類最小的單鏈動物DNA病毒，廣泛存在于人、脊椎動物和昆蟲體內(nèi)。下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是

A. 該病毒進行呼吸作用的過程中能產(chǎn)生ATP

B. 該病毒的遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)一定等于嘧啶數(shù)

C. 該病毒增殖所需的原料和模板都來自宿主細胞

D. 可用DNA分子雜交技術(shù)檢測生物體內(nèi)是否含有該病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種二倍體植物①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如下圖所示．下列分析錯誤的是（ ）

A.理論上，成功概率最低的是培育④植株的過程
B.由⑤×⑥過程中形成的⑧植株是培育出的新物種
C.由⑦到⑨的過程中，通常利用適宜濃度秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗
D.由⑤到⑩的過程中可發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和細胞呼吸過程中氣體產(chǎn)生情況的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的CO2濃度在恒定水平。下列幾種實驗結(jié)果(給予相同的環(huán)境條件)，你覺得不可能出現(xiàn)的是

A. 甲、乙裝置中的水滴都右移

B. 甲、乙裝置中的水滴都左移

C. 甲裝置中的水滴不動，乙裝置中的水滴左移

D. 甲裝置中的水滴右移，乙裝置中的水滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用器官移植來治療人類的某些疾病，而利用人類胚胎干細胞可以解決器官移植中的很多問題．你認為對以下材料的分析中，正確的是（　　）
A.按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題
B.③階段的細胞來自于囊胚中的[1]內(nèi)細胞團
C.上圖所示過程X稱為細胞核移植，上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細胞的全能性
D.從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A.從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖
B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同
C.E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性
D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值（即應(yīng)用于大田生產(chǎn)）

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同步練習(xí)冊答案