【題目】某水庫(kù)存在一條僅由甲、乙、丙三種生物組成的食物鏈,右圖表示三種生物在水庫(kù)中不同深度的分布狀況。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙、丙一起就可以構(gòu)成一個(gè)生物群落
B. 調(diào)查甲的種群密度常用方法為標(biāo)志重捕法
C. 影響甲分布的因素主要是陽(yáng)光
D. 丙與乙之間的能量傳遞效率就是丙與乙的個(gè)體數(shù)量比值
【答案】C
【解析】
生物群落是指在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的所有生物種群的集合;能量流動(dòng)兩大特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。已知甲、乙、丙三種生物組成食物鏈,據(jù)圖中三種生物中能量的相對(duì)值可知,食物鏈為:甲→乙→丙。
A. 生物群落包括構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,甲、乙、丙不能構(gòu)成一個(gè)生物群落,A錯(cuò)誤;
B. 甲是生產(chǎn)者,因此調(diào)查甲的種群密度常用方法為樣方法,B錯(cuò)誤;
C. 甲是食物鏈的起點(diǎn),因此甲是生產(chǎn)者,影響其分布主要因素是光照,C正確;
D. 能量傳遞效率是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化能量的比例,與個(gè)體數(shù)量無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像;乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。
(1)圖甲中不具有同源染色體的細(xì)胞有___________。
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有___________、___________個(gè)染色體組;其中B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號(hào))。
(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的___________時(shí)期。(填標(biāo)號(hào))
(4)圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,其中②③細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號(hào))。圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的___________(填寫(xiě)①、②、③);細(xì)胞Ⅳ的基因型是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ①和②表示造血干細(xì)胞增殖分化的過(guò)程,a是T細(xì)胞,c是B細(xì)胞
B. ③⑤⑥屬于體液免疫過(guò)程,X和Y分別是抗原和抗體
C. ④過(guò)程表示二次免疫
D. d可以特異性識(shí)別抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中M、N、P為人體結(jié)構(gòu),a、b、c為激素。下列敘述正確的是
A. 寒冷刺激時(shí),a分泌增多,b分泌減少
B. 過(guò)程①起抑制作用時(shí),過(guò)程②起促進(jìn)作用
C. c的分泌不足會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D. c作用的靶器官只有M、N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1958年,Meselson和Stahl用穩(wěn)定同位素和氯化銫密度梯度離心方法研究大腸桿菌DNA的復(fù)制。首先將大腸桿菌放入以15NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)多代,然后轉(zhuǎn)入以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。提取不同代數(shù)大腸桿菌的DNA,進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如下圖所示(0世代時(shí),DNA條帶的平均密度是1.724, 4.1世代時(shí),較深的DNA條帶平均密度是1.710)。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制
B. 條帶密度越來(lái)越小的原因是15N在逐漸衰變
C. 1.0世代時(shí),DNA條帶的平均密度是1.717
D. 4.1世代時(shí),兩個(gè)DNA條帶的含量比值大于7:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者以北美東部25個(gè)不同大小的湖泊為調(diào)查對(duì)象,統(tǒng)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置(食物網(wǎng)中食物鏈長(zhǎng)度的平均值)及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產(chǎn)力(同化有機(jī)物量),結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,正確的是
A. 湖泊體積越大,單位體積生產(chǎn)力越高
B. 食物鏈的長(zhǎng)短與生態(tài)系統(tǒng)的大小無(wú)關(guān)
C. 較高單位體積生產(chǎn)力支持更多營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置主要取決于湖泊體積
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.①和②與細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)的平均分配有關(guān)
B.在細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)③運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核
C.④是蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車(chē)間
D.細(xì)胞內(nèi)的①和⑤都不含磷脂分子或核糖核酸分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后得到的物質(zhì)是
A.單糖B.氨基酸C.核苷酸D.脂肪酸
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