【題目】下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述,正確的是

A等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期

B在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期

C細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

D肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)

【答案】C

【解析】等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,減數(shù)分裂不具有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂前期,B錯(cuò)誤;細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制,C正確;肝細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不分裂,無(wú)細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換圖:

1圖中虛線內(nèi)物質(zhì)構(gòu)成的環(huán)境稱為_________,其中A代表_________,C代表_________。

2填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D_________;E__________。

3根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇膳袛,正常人體肝臟組織中動(dòng)脈端O2濃度大小比細(xì)胞內(nèi)O2濃度 高或低;若組織細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,當(dāng)正常人一次性攝入糖類較多,則其周圍動(dòng)脈端的胰島素含量 大于、等于或小于靜脈端的含量,從而使血糖濃度降低。

4當(dāng)人接觸過敏原會(huì)出現(xiàn)局部組織水腫現(xiàn)象,請(qǐng)從滲透壓變化角度解釋出現(xiàn)水腫的原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作饅頭時(shí),可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請(qǐng)問這兩種方法中,饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是( )

A. 后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量少 B. 后者所含營(yíng)養(yǎng)單一、能量少

C. 前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量多 D. 兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A.-2和-4必須是純合子

B.-1、-1和-4必須是純合子

C.-2、-3、-2和-3必須是雜合子

D.-4、-5、-1和-2必須是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是真核細(xì)胞某生理過程示意圖,下列敘述正確的是

A酶1是解旋酶,酶2既可能是DNA聚合酶,也可能是RNA聚合酶

B該過程需要引物的通因是DNA聚合酶僅僅可以把新的核苷酸加到已有的DMA鏈上

C該過程需要8種核苷酸作為原料,并且要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量

Da鏈和c鏈中G + C所占比例相等,該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( )

A堿基對(duì)的排列順序 B磷酸二酯鍵的數(shù)目

C脫氧核苷酸的種類 D(A+T)/(C+G)的比值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的形態(tài)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的[ ] 。

(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時(shí)期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的

相適應(yīng)。c階段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為 ,這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的 期才開始變化。

(3)乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時(shí)期是 (填字母),這也說(shuō)明在上述時(shí)期進(jìn)行了大量 的合成。

(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,①→②的物質(zhì)變化對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是 _ (填字母);的形態(tài)對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是 (填字母)。

(5)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丁所示圖像的是 ,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為 條,該生物可能的基因型為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

A將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋

B同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板

C可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照

D用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因,與之相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是

A.觀察圖示可知,控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B.圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C.如果紅寶石眼基因的整個(gè)片段缺失,說(shuō)明發(fā)生了基因突變

D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生生物性狀的改變

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