【題目】科學(xué)家分別用放射性同位素35S、32P標(biāo)記的T2噬菌體去侵染細(xì)菌,幾分鐘后用離心機分離,靜置,待菌液分層后檢測上清液和沉淀中的放射性(如下圖所示)。請回答:

(1)T2噬菌體由________________________(化學(xué)成分)構(gòu)成。

(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):A管中上清液①中有放射性,沉淀②沒有放射性,說明噬菌體的________沒有進入細(xì)菌體內(nèi);B管中上清液③沒有放射性,沉淀④有放射性,說明噬菌體的________進入到細(xì)菌體內(nèi)。此實驗證明_______是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。

(3)假定一個被32P標(biāo)記的噬菌體產(chǎn)生了500個子代噬菌體,其中含有32P的個體數(shù)是_________

【答案】DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNA 2

【解析】1)病毒由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。

2)如果噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進入細(xì)菌體內(nèi),則A管中上清液中有放射性,沉淀沒有放射性;若噬菌體的DNA進入到細(xì)菌體內(nèi),B管中上清液沒有放射性,沉淀有放射性。此實驗證明蛋白質(zhì)是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。

332P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,根據(jù)半保留復(fù)制的原則可知,無論該個體復(fù)制多少代,其所有子代中只有兩個DNA分子含有32P

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【題目】下列關(guān)于在火山巖上發(fā)生的演替的說法,正確的是()

A. 苔蘚植物有利于土壤的形成,最先定居在巖石上

B. 該演替與發(fā)生在冰川泥上的演替類型不同

C. 該演替過程一定會發(fā)展到森林群落階段

D. 灌木群落中也會存在地衣、苔蘚等種群

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【題目】創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是( )

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A. 甲在將要脫落的器官和組織中含量較多

B. 乙主要在成熟的種子、幼根和幼芽合成

C. 丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

D. 甲乙對種子的休眠具有協(xié)同作用

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【題目】下列有關(guān)生物學(xué)史及科學(xué)方法的敘述,不正確的是

A.制作的細(xì)胞核三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

B.證明光合作用釋放的氧氣來自水運用了同位素標(biāo)記法

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【題目】下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

(1)圖中1、2、3、4、5、6、7所示結(jié)構(gòu)的膜都以_____________為基本支架,且都有_________分布。這些分子大都處于運動之中,即具有一定的_________性。

(2)分布有ATP合成酶的生物膜位于[_______](填寫序號)中。

(3)為生命活動提供能量的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)藻共同點的敘述,正確的是 (  )

①都是原核生物

②都是自養(yǎng)生物

③都是單細(xì)胞生物

④都是需氧型生物

A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. ①②③④

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【題目】模擬孟德爾雜交實驗時,從容器中隨機抓取一個小球,記錄后將小球分別放入原處,重復(fù)10次以上。下列分析錯誤的是

A. 從雄、雌中分別隨機抓取一個小球,模擬產(chǎn)生配子時等位基因的分離

B. 將從雄、雌中分別取出的小球組合在一起,模擬雌雄配子的受精作用

C. 4個容器中各取一個小球組合在一起,模擬產(chǎn)生配子時非等位基因的自由組合

D. 模擬孟德爾雜交實驗時,重復(fù)的次數(shù)越多,其結(jié)果越接近孟德爾定律的統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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【題目】兒童受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后,有的不表現(xiàn)出明顯癥狀,卻獲得了對小兒麻痹癥的抵抗能力,這種免疫類型和所受的病毒分別屬于(  。

A. 特異性免疫、抗原 B. 特異性免疫、抗體

C. 非特異性免疫、抗原 D. 非特異性免疫、抗體

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