A、移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受受體的影響 |
B、移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的,不同生物移植時(shí)期是相同的 |
C、胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù) |
D、卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而減小 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、注射疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒流感,因?yàn)橐呙缒芘c甲型H1N1病毒特異性結(jié)合 |
B、甲型H1N1病毒被徹底水解得到氨基酸、核酸、磷酸和含氮堿基等物質(zhì) |
C、甲型H1N1病毒只有4種核苷酸,4種堿基 |
D、甲型H1N1病毒最終被人體的細(xì)胞免疫予以徹底清除 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞有氧呼吸過程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解 |
B、細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體 |
C、種子收獲后,曬干過程中散失的水分是結(jié)合水 |
D、如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
溫度/℃ | 26 | 27 | 28 | 29 |
暗處理后重量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -3.5 |
光照后與暗處理前重量變化(mg) | +4 | +6.5 | +5.5 | +1.5 |
A、該植物光合作用有關(guān)酶的最適宜溫度為29℃ |
B、1h光照過程中甲、丁釋放的氧氣相等 |
C、1h光照過程中乙、丙合成的有機(jī)物量相等 |
D、1h光照過程中丁組合成的有機(jī)物總量為1.5mg |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料 |
B、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞 |
C、多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能 |
D、從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA、DNA、DNA |
B、DNA、DNA、RNA |
C、RNA、DNA、RNA |
D、RNA、RNA、RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可逆性的 | B、不可逆轉(zhuǎn)的 |
C、發(fā)展變化的 | D、無序可循的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞 |
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合 |
C、將NADP+還原為NADPH |
D、CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題 |
B、增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C、充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力 |
D、減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com