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某池塘底棲動物主要有軟體動物類(銅銹環(huán)棱螺等)、寡毛類(蘇氏尾鰓蚓等)、搖蚊類(羽搖蚊等).科研人員研究了該池塘底棲動物能量流動過程,構建了下圖所示模型,相關判斷不正確的是( 。
A、流經底棲動物的總能量是2119.5KJ?m2?a-1
B、底棲動物同化能量大部分用于呼吸作用
C、圖中“X”包含被下一營養(yǎng)級同化的能量
D、在能量流動的過程中伴隨著物質循環(huán)和信息傳遞
考點:物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題:
分析:解答本題分析圖解是關鍵.圖中攝食能=同化能+排糞能,因此能計算出同化能為477.4KJ?m2?a-1.而一般一個營養(yǎng)級的能量主要有三個去向:呼吸作用消耗(圖中的代謝能)、被下一營養(yǎng)級同化(即圖中X)、遺體殘骸被分解者分解.又生長能=同化能-代謝能,因此代謝能為389.7KJ?m2?a-1,此所占比例較大.
解答: 解:A、2119.5KJ?m2?a-1屬于底棲動物的攝食能,流經底棲動物的總能量即同化能=攝食能-排糞能=2119.5-1642.1=477.4KJ?m2?a-1,故A錯誤;
B、底棲動物同化能量為477.4KJ?m2?a-1,其中只有87.74KJ?m2?a-1的能量用于生長發(fā)育,其余大部分用于呼吸作用消耗,故B正確;
C、底棲動物的能量去向有三個:呼吸作用消耗、被下一營養(yǎng)級同化、遺體殘骸被分解者分解,因此圖中“X”包含被下一營養(yǎng)級同化的能量,故C正確;
D、物質是能量流動的載體,能量流動的渠道又是沿著食物鏈,而信息傳遞就存在于生物與生物之間,故D正確.
故選A.
點評:本題通過圖解考查了能量流動的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將金魚藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng),先給予10000LX的光照處理5分鐘,再給予5000LX的光照處理5分鐘,最后1000LX的光照5分鐘后再黑暗處理.定時測定金魚藻產生的氣泡數(shù)量及葉細胞中C3和C5化合物的濃度的變化結果如圖.請據(jù)此回答:
時間/min 1 3 5 7 10 12 14 16
氣泡個數(shù)/min 38 40 14 15 5 3 0 0
(1)若10000LX光照是金魚藻所能利用的最強光照,則限制氣泡增多的內因主要是
 
,若要增加實驗中所產生的氣泡數(shù)量可適當
 
等條件.
(2)實驗中14min時不產生氣泡的原因是
 
;16min時葉肉細胞中產生[H]的細胞結構是
 
 

(3)圖中曲線A表示
 
含量變化,物質A含量高于B的原因是
 

(4)5000LX光照處理初期,物質A含量瞬時上升的原因是
 
,然后含量下降的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答關于生命結構基礎的相關問題:

(1)圖一中甲、乙、丙分別表示生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、消費者和分解者,其中X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為
 
;丙中圖示生物與乙圖相比,其細胞結構最主要的特點是
 

(2)大氣中的CO2在甲中圖示的
 
處(在a~d中選擇)合成有機物,在此生理過程中,伴隨的能量變化是
 
.能合成ATP的場所是
 
(在a~d中選擇).抗生素主要是通過干擾細菌等病原微生物的代謝過程,而影響其結構和生理功能,從而達到抑殺病原微生物的目的.(如圖二)

(3)從來源看,抗生素可以來源于微生物,也可以來源于動植物,如:青霉素來源于
 
(微生物),它的作用是
 

(4)欲大量大幅度提高青霉素有效含量,通常采用
 
方法,得到高產菌株.
若想運用基因工程、發(fā)酵工程大量獲得懸鈴木細胞分泌的抗生素X,請簡述其操作方法:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶催化特性的敘述,正確的是( 。
A、低溫降低分子運動速度,抑制酶的活性
B、高溫激發(fā)酶的活性,提高酶促反應速度
C、增大底物的濃度,酶促反應速度可以持續(xù)上升
D、增加酶的物質量,酶促反應的產物量隨之增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程.下列有關敘述正確的是(  )
A、a過程必須在細胞質基質和線粒體中才能完成
B、在人體長時間劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的A中不含有乳酸
C、植物葉肉細胞中完成b、c的場所分別是葉綠體和線粒體
D、人體內的a過程受甲狀腺激素、胰島素等激素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常細胞合成DNA有兩條途徑:a通路(主通路)和b通路(旁路).用于進行單克隆抗體制備的骨髓瘤細胞是DNA合成的b通路缺陷型細胞株,讓B淋巴細胞與這種缺陷型細胞融合,再在加入DNA合成a通路阻斷劑(氨基瞟呤)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),這種培養(yǎng)會產生哪些效果( 。
①促進細胞融合
②淘汰B淋巴細胞
③淘汰骨髓瘤細胞
④選擇雜交瘤細胞
⑤淘汰骨髓瘤細胞相互融合的細胞
⑥淘汰B淋巴細胞相互融合的細胞.
A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤⑥
C、②③④D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

當你品嘗各種美味佳肴時,你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學物質.新的研究顯示,ATP這種傳統(tǒng)上與細胞能量供應相關的物質在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關鍵的作用.據(jù)以上信息我們不能推出的結論是( 。
A、ATP與能量供應相關
B、作為信息分子的ATP不能提供能量
C、ATP也可作為信息傳遞分子
D、神經細胞膜外表面可能有ATP的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物膜結構與功能的敘述,正確的是( 。
A、膜載體蛋白的合成不需要ATP
B、線粒體外、內膜的主要功能不同
C、O2以協(xié)助擴散方式跨膜轉運
D、Na+進入神經元不需要蛋白質協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體神經-肌肉突觸的結構示意圖,下列有關該結構的說法,正確的是( 。
①a為神經元細胞短的樹突; 
②e為組織液,當其中的Ca2+含量過低時容易導致肌肉不能正常發(fā)揮功能;
③c中的物質釋放到e需要消耗能量并依賴于d的流動性;
④f處的載體能將c釋放的物質運進肌肉細胞,引起肌肉收縮.
A、①④B、②③C、②④D、③④

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