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某醫(yī)學院臨床醫(yī)學系學員對五個多指(趾)畸形家系進行調查知56人中有患者9人。多指(趾)的主要臨床特征是:在拇指(趾)或小指(趾)上生有一贅生指(趾),也有發(fā)育不全者只有殘跡懸于皮膚蒂上,還有攜帶者表現型完全正常。具體系譜圖如下圖。表示男女畸形,□○表示男女正常。

請據圖分析并回答問題。

(1)根據課本知識和資料并結合A、B兩家系圖判斷,多指畸形明顯具有________(填“單基因”或“多基因”)遺傳特征,屬于________(填“顯性”或“隱性”)遺傳病,致病基因最可能在________(填“!被颉靶浴保┤旧w上。

(2)從C、D和E家系的表現來看,和前兩個家系的情況________(填“相同”、“不一致”或“相反”)。造成這種現象的可能性主要有兩方面:一是________;二是________。對于“二”的最可能解釋是患者的父母親之一為雜合子,但由于內外因素的共同作用,其父母體內的致病基因未能表達即外顯率低;另一種不太可能的原因是________。

(3)如果A家庭和E家庭攜帶的是相同的致病基因,AⅢ和EⅢ的患病男女婚配后出生正常男孩的幾率是________。

(4)比多指嚴重的人類遺傳病有很多,如________(舉出另兩類人類遺傳病各兩種)。遺傳病給人類帶來無數煩惱,你能談談自己如何面對人類遺傳病嗎?____________________。

答案:
解析:

  答案:(1)單基因 顯性 常

 。2)不一致 隱性遺傳病 顯性遺傳病,但外顯率低 基因突變

  (3)1/8

 。4)冠心病、原發(fā)性高血壓(多基因遺傳。┖拓埥芯C合征、21三體綜合征(染色體異常遺傳。∽鹬厥聦,尊重科學,尊重病人;關注醫(yī)學發(fā)展,勇于獻身科學,做好優(yōu)生科普宣傳;樂于奉獻,做對社會負責任的人

  試題講評:(1)家系圖A、B明顯表現為代代遺傳、不分性別。(2)屬于信息題。根據題干和提問的敘述提示,判斷出是顯性遺傳病而不能表現的新特點“外顯率低”,和根據基因突變的低頻率性特點確定基因突變的可能性較小。(3)關鍵是顯性遺傳病雜合子即可表達的特點,確定患病男女基因型都是雜合的,并且預計后代時要考慮性別因素。(4)提醒同學們關注人類遺傳病高發(fā)性的特點,并科學理性地對待。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ題

Ⅰ。東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發(fā)赤潮的澡種之一,研究甲藻光合作用的生理特征可為認識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。

(一)某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響,設計了以下實驗:

  

  將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng),各組甲藻pH分別設定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在適宜光照等條件下培養(yǎng),隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成右圖。

     (1)本實驗除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測定           吸收量來計算凈光合速率。

     (2)黑暗放置過程中,藻液pH會有所變化,因此在測定氧氣 釋放量前,需多次將各組pH分別調到        ,這是控制實驗的         變量。

     (3)若甲藻長時間處于pH10.0條件下,甲藻        (能、不能)正常生長繁殖,請據圖分析說明原因:                           

    

(4)實驗表明,甲藻光合作用適宜pH6.0~9.0.但海水在該pH條件下,一般不會發(fā)生赤潮,原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強度等因素有關外,最主要還與海水的            有關。

(二)研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據實驗結果得出:甲藻生長繁殖的適宜溫度為15°C~30°C,最適溫度為25°C左右,   當溫度為9°C和33°C時,甲藻不能正常生長繁殖。請根據這些信息在右圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。

Ⅱ.棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食。為了對面蚜蟲害進行檢測,科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查。調查如下表:

(1)棉蚜與棉花的種間關系是        

(2)調查棉蚜種群數量可采用          法。據表分析,調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈            型,在             (日期)左右棉蚜種群增長量最大。

(3)若長期使用農藥防治棉蚜,會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率         (增大、不變、減少)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某基因中含有78對堿基,由它控制合成的一條多肽鏈在形成過程中,脫去的水分子數、形成的肽鍵數及至少含有的游離氨基和羧基數目依次是(  )

A.25、25、77、77                     B.77、77、1、1           C.51、51、1、1           D.25、25、1、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

31、(13分)植物蛋白酶在食品應用方面較為廣泛,生物興趣小組對三種不同植物蛋白酶的進行探究,請回答有關問題:

(1)不同蛋白酶的結構組成不同,其直接原因是                         。(2分)

(2)圖甲為某小組研究的pH對三種植物蛋白酶活力的影響,分析可知_________更適宜作為食品添加劑,理由是                                                 。(2分)

(3)另一小組查閱的資料表明三種植物在25℃-28℃生長比較旺盛,因此他們設置了25 ℃、26 ℃、27 ℃、28 ℃的實驗溫度,來探究三種植物蛋白酶的最適溫度。

①該小組做出的假設是                                             。(2分)

②因變量可以通過測定                      來表示。

③除自變量和因變量外,還需要考慮                、                等因素。

④實驗數據如表格乙所示,據此能否確認假設成立?                   。

理由是____________________________________________________________。(2分)

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科目:高中生物 來源:2010—2011學年度江西省南昌市高三10 月月考生物試題 題型:選擇題

某一個生物有四對染色體,假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細胞產生正常的精細胞和異常精細胞的比例為(   )

A.1:1       B.1:2       C.1:3          D.0:4

 

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