5.與性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法錯誤的是(  )
A.袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進(jìn)行下一次抓取
B.將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)的10倍,則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官
C.若將乙中小球換成A和a,甲不變,則甲乙袋模擬的是非同源染色體
D.若將乙中小球換成A和a,甲不變,則該實(shí)驗(yàn)可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合

分析 根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在.遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子.
生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用兩個小袋分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.

解答 解:A、為了保證每種配子被抓取的概率相等,袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進(jìn)行下一次抓取,A正確;
B、每個桶中不同顏色(D、d)的小球數(shù)量一定要相等,但甲內(nèi)小球總數(shù)量和乙桶內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等,雄配子多于雌配子,所以將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)的10倍,則甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官,B錯誤;
C、若將乙中小球換成A和a,甲不變,則涉及兩對相對性狀,所以甲乙袋模擬的是非同源染色體,C正確;
D、若將乙中小球換成A和a,甲不變,則涉及兩對等位基因,所以該實(shí)驗(yàn)可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系以及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)在圖甲中:A點(diǎn)的含義是植物在黑暗中的呼吸速率;C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為1mol/h(用CO2量表示);C點(diǎn)及C點(diǎn)以后限制光合作用速率不再增大的主要環(huán)境因素是CO2濃度、溫度等.
(2)在圖乙中:細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在黑暗條件下測量.D點(diǎn)之后的呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(結(jié)構(gòu)).如果要儲藏糧食,最好把O2濃度控制在5%左右.
(3)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B(填“A”、“B”、“C”)點(diǎn)表示.
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為25℃最佳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,正確的是( 。
A.圖中②過程最容易發(fā)生基因突變
B.核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a
C.圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)
D.圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述,正確的是( 。
A.卵子是從動物的初情期開始,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的
B.卵子發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期才具備受精的能力
C.防止多精入卵的第一道屏障是精子入卵后形成的
D.精細(xì)胞分化形成精子時(shí),細(xì)胞核發(fā)育成頂體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.組成生物體的細(xì)胞都具有( 。
A.選擇透過性膜B.染色體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.有氧呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對如圖所示各圖分析錯誤的是( 。
A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向?yàn)閺挠业阶,所用原料是氨基?/td>
C.對于丙圖,健康的人體體細(xì)胞可以進(jìn)行①②③④⑤過程
D.丁圖中該段核酸序列內(nèi)共含有6種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.“有健康才有將來”,健康是人類社會永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康,下列關(guān)于各種疾病敘述正確的是( 。
A.遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病
B.艾滋病能傳給下一代,因此這是一種遺傳病
C.癌癥患者的癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變
D.貓叫綜合征患者的遺傳物質(zhì)中并不攜帶有相關(guān)致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體細(xì)胞中 ATP-ADP 循環(huán)示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中過程Ⅰ消耗水,過程Ⅱ產(chǎn)生水
B.圖中過程Ⅰ與Ⅱ反應(yīng)迅速,體現(xiàn)了酶的專一性
C.圖中過程Ⅰ釋放的能量主要用于碳反應(yīng)
D.圖中過程Ⅱ可在線粒體、葉綠體和細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用速率影響的結(jié)果.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.曲線由b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
B.曲線由a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度升高
C.在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合速率
D.曲線中c點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量有限

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