【題目】利用如圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,正確的操作方法是( 。

A. A瓶液面加入石蠟油隔絕液面空氣,再連通B瓶

B. A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶

C. A瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,再連通B瓶

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精

【答案】C

【解析】分析:探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是:(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定,因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;(3)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色。

詳解:探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的條件是無(wú)氧,但A瓶本身要密封,不需要在液面上加一層石蠟油,A錯(cuò)誤;A瓶密封后,錐形瓶?jī)?nèi)仍有少量氧氣,所以不能立即連通B瓶,B錯(cuò)誤;A瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,以便消耗掉瓶中的氧氣,再連通B瓶,確保產(chǎn)生的二氧化碳都是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的,C正確;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,二氧化碳通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,酒精仍在A瓶中,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在A瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示結(jié)構(gòu)中不能合成多肽的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員實(shí)驗(yàn)探究了桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響,實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果如表所示.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái).(說(shuō)明:現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正?崭寡菙(shù)值為6.0mmol/L.給藥和測(cè)定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求,實(shí)驗(yàn)持續(xù)6周時(shí)間) 桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響

實(shí)驗(yàn)分組
(按體重給藥量)

給藥前空腹血糖(mmol/L)

給藥后空腹血糖(mmol/L)

2周末(與給藥前比較)

4周末(與2周末比較)

6周末(與給藥前比較)

A組(0g/kg)

17.7

明顯升高

明顯升高

明顯升高(接近2周末數(shù)值)

B組(0.25g/kg)

17.5

明顯升高

明顯升高

無(wú)顯著差異

C組(0.50g/kg)

17.4

明顯升高

無(wú)顯著差異

明顯降低(明顯高于正常數(shù)值)

D組(1.00g/kg)

17.3

無(wú)顯著差異

無(wú)顯著差異

明顯降低(接近正常數(shù)值)


(1)實(shí)驗(yàn)思路: ①;
;
;
;
;

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】德黑蘭街頭出現(xiàn)成群的變種巨鼠,科學(xué)家認(rèn)為這是由于核輻射造成的。相關(guān)敘述正確的是

A. 核輻射屬于物理誘變因素,能誘導(dǎo)鼠的基因發(fā)生定向改變

B. 投放化學(xué)藥劑滅鼠,將導(dǎo)致巨鼠種群的抗藥基因頻率升髙

C. 巨鼠的出現(xiàn)有利于增加物種豐富度,提髙生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 巨鼠的出現(xiàn),是核輻射對(duì)突變的基因進(jìn)行定向選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后測(cè)定光合速率,結(jié)果如圖所示.
(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最。
(2)光合作用將中的O氧化為O2 , 并將CO2還原為 , 這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 . 在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中的活性.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn).他們提出的假設(shè)是 . 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家族性高膽固醇血癥(FH)是由于細(xì)胞膜表面的低密度脂蛋白受體(LDLR)異常引起血漿低密度脂蛋白﹣膽固醇(LDL﹣C)水平升高所致.對(duì)某人群進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表.

FH調(diào)查表

LDLR基因

血漿LDL﹣C水平

患病情況

隱性純合子

正常

+

正常

雜合子

正常、缺陷

+++

輕度

顯性純合子

缺陷

+++++

重度

已知LDLR基因位于第19號(hào)染色體上,將正;蚺c缺陷基因進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)只有第1747位和第1773位的核苷酸…不同.兩種基因編碼的氨基酸序列比較如圖(字母代表氨基酸,虛線處氨基酸相同).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)FH的遺傳方式是;臨床上通過(guò)檢測(cè)判斷某人是否患病.
(2)據(jù)圖推測(cè),致病的根本原因是由于第位的核苷酸發(fā)生了 , 最終導(dǎo)致LDLR結(jié)構(gòu)異常.這反映了基因和性狀的控制方式為
(3)某男與其父母均患輕度FH,其妹妹患白化。谡G闆r下該男細(xì)胞中最多有個(gè)LDLR缺陷基因,若他與一正常女子結(jié)婚(其母為白化病患者),生出患病孩子的概率為 . 為確診胎兒是否患FH癥應(yīng)對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與細(xì)胞中蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是

A. 人食用大米在體內(nèi)的水解 B. 儲(chǔ)存遺傳信息

C. 動(dòng)物紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧氣的物質(zhì) D. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜泊羊具有生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)獲取杜泊羊的卵母細(xì)胞時(shí),可對(duì)供體母羊注射激素,使其排出更多的卵子,然后從中沖取卵子.采集到的精子需要經(jīng)過(guò) , 才具備受精能力.判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志是
(2)體外培養(yǎng)受精卵時(shí),合成培養(yǎng)基中通常需加入等一些天然成分,還需要提供CO2以維持
(3)在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進(jìn)行處理.采用胚胎分割技術(shù)能得到“同卵多胞胎”,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將 , 否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的過(guò)程中,秋水仙素的作用是

A. 促進(jìn)染色體的復(fù)制 B. 抑制紡錘體的形成

C. 抑制細(xì)胞壁的形成 D. 使染色體配對(duì)紊亂

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