精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于減數分裂的敘述,正確的是( )
①減數分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂②在次級卵母細胞中存在同源染色體
③著絲點在第一次分裂后期一分為二④減數分裂的結果是染色體數減半、DNA數不變
⑤同源染色體的分離導致染色體數目減半⑥聯會后染色體復制,形成四分體
⑦染色體數目減半發(fā)生在第二次分裂的末期
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦

【答案】C
【解析】減數分裂的過程及其各個時期的特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為種群數量增長曲線,有關敘述不正確的是

A. J形和S形曲線均是數學模型的一種表現形式

B. J形所示增長僅決定于種群的內在因素

C. bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. 改善空間和資源條件有望使K值提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AABB的個體和aabb的個體雜交,F2代中,基因型與親本相同的個體占總數的多少?重組性狀類型個體數約占總數多少?純合體占總數多少( )

A.18、38、14B.3818、916

C.58、14316D.14、316116

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y 表示染色體,A、a,R、r表示基因。下列相關分析錯誤的是( )

A. 雌雄果蠅的基因型分別為 AaXRXr 和 AaXrY

B. 該對果蠅雜交后得到的 F1 代中雌果蠅中雜合子所占的比例為 3/4

C. 基因 A 和 a 的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同

D. 雄果蠅在減數第一次分裂的四分體時期細胞中含有兩條 Y 染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內不同化學元素組成化合物的示意圖。下列有關敘述中,正確的是

A.若①為某大分子的單體,則其最可能是核苷酸

B.若②在人體內具有保溫作用,則②還含有NP元素

C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產物有4

D.若④為肝糖原,則當動物血糖較低時其會水解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內,在25℃條件下,瓶內CO2和O2含量變化示意圖。圖2是不同遮光處理對紅掌(半陰生高等植物)凈光合速率及其他指標的影響結果示意圖。請回答下列問題:

(1)紅掌葉綠體中色素分布在____上,可用 ___方法分離出葉綠體中的色素。

(2)圖1中,在0~tl期間,小麥種子的細胞呼吸方式是 ____填“有氧呼吸”、“無氧呼吸”或“有氧呼吸和無氧呼吸”),判斷依據是____。在t1-t2期間,瓶內O2含量降低,釋放大量的CO2是在_____具體部位)中產生的。

(3)圖2中,當遮光比例達到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素a與葉綠素b含量相比, ________含量增加更多,以適應弱光環(huán)境。當遮光比例達到90%時,紅掌光合作用固定的CO2____(填“大于”、“小于”或“等于”)細胞呼吸產生的CO2量,此時葉綠體固定的CO2____ (填“一定”或“不一定”)都來自線粒體。

(4)據圖2可知,在生產中為了保證紅掌的最大產量,應在_______ 條件下種植紅掌。

(5)圖1中,若測得tl~t2期間廣口瓶內O2和CO2含量變化比例為2:3,則此時種子細胞內無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為 ___(假設呼吸底物為葡萄糖)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經中樞產生抑制的機制可分為三種模式:

注:圖中的深色神經元為抑制性中間神經元。

(1)模式Ⅰ中,神經細胞①興奮,使其末梢釋放神經遞質進入_________,再與突觸后膜上________的結合,導致②興奮,同時③興奮,④抑制。

(2)模式Ⅱ興奮性神經元釋放神經遞質使抑制性神經元興奮,釋放抑制性神經遞質,體現了神經調節(jié)中存在____________調節(jié)機制。

(3)模式Ⅲ中,若⑤興奮會導致⑦興奮;但若⑥興奮后⑤再興奮,興奮卻不能傳遞給⑦,分析其可能的機理是____________________________。

(4)縮手反射中,肱二頭肌因興奮而收縮的同時,肱三頭肌則受到抑制而舒張,該神經調節(jié)屬于模式________(填模式的代碼)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經調查,某生態(tài)系統中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級不同物種的個體數量如下圖甲所示(圖中每一柱條代表一個物種)。一段時間后個體數量發(fā)生變化,結果如下左圖乙所示。下列敘述正確的是

A. X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加

B. Z營養(yǎng)級生物個體數量的增加是由捕食對象專一引起的

C. Y營養(yǎng)級生物個體數量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結果

D. X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關系,且其中某種生物處于競爭劣勢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體體液的敘述,錯誤的是

A.人體體液由細胞內液和細胞外液共同構成

B.人體內的細胞外液約占人體體液總量的2/3

C.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

D.人體內的細胞通過細胞外液與外界環(huán)境進行物質交換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案