已知果蠅的長翅(A)對殘翅(a)是顯性,現(xiàn)有甲、乙兩管果蠅,甲管全部為長翅果蠅,乙管果蠅既有長翅又有殘翅。甲與乙可能是F1與親本的關(guān)系,也可能是F1與F2的關(guān)系,試分析回答:

(1)若乙為親代,甲管中的長翅果蠅的基因型為_____________________。

(2)若乙為子代,甲管中長翅的基因型為___________________。

(3)若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關(guān)系,其最佳交配方式是_________________。

 

(1)Aa  (2)Aa

(3)讓乙管的長翅果蠅與殘翅果蠅交配,若子代全為長翅,則說明乙是甲的親本;若后代既有長翅又有殘翅,說明甲為F1,乙為F2

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因重組、遺傳漂變、生物個體的遷入、遷出等。某中學生物研究小組為證明人工選擇對種群基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性,基因位于常染色體上 。他們的實驗過程如下:

a.選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

b.讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5代,同時在每一代中要除去殘翅果蠅;

c.當子六代所有長翅果蠅自由交配后,統(tǒng)計子七代長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分

比;

d.根據(jù)殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結(jié)論。

請分析回答:

(1)如果按照上述步驟進行,在子三代長翅果蠅中純合子占________。

(2)如果在每代中不除去殘翅果蠅,在子三代長翅果蠅中純合子占________。

(3)請判斷該實驗過程的設(shè)計是否科學?________________________________________。

你的理由是__________________________________________________________。

(4)若讓你對此實驗過程進行改進,請設(shè)計出改進后的步驟。

①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________;

④________________________________________________________________________。

(5)請預期這種人工選擇對種群基因頻率的影響。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011屆吉林省延吉市汪清六中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因?qū)壍难?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/43/2/vddhn1.gif" style="vertical-align:middle;" />究而獲得“諾貝爾獎”。近百年來,果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列有關(guān)問題:
(1)科學家愿意選擇果蠅作為遺傳學研究的實驗材料的原因是①                                                     。
(2)摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生了             。
(3)下圖為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生種基因型的配子。若只考慮D(d )和A ( a )基因,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl,然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養(yǎng),讓其隨機交配,則理論上F2中基因型為Aadd 的個體所占比例為              。

圖2

 
(4)一個基因型為AaXWY 的雄果蠅產(chǎn)生了一個AXW的精子,那么與該精子同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型為                            。

(5)已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(長翅B、殘翅b),且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應為          。(6)果蠅的長翅對殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅仍為殘翅,這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現(xiàn)型在正常溫度下能否遺傳?為什么?                                      。

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.2現(xiàn)代生物進化理論主要內(nèi)容練習卷(解析版) 題型:簡答題

實驗探究:

生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因突變、基因重組、遺傳漂變、生物個體的遷入和遷出等。某種學生物研究小組為探究人工選擇對種群基因頻率是否有影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性,基因位于常染色體上。他們的實驗過程如下:

A.選擇一只純種雄性長翅果蠅與一殘翅雌性果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

B.讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5次,同時在每一代中都要除去殘翅果蠅;

C.當子6代所有長翅果蠅自由交配后,統(tǒng)計子7代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;

D.根據(jù)殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結(jié)論。

請分析回答:

(1)該實驗過程設(shè)計是否科學?請說出你的理由。_____________________________________________________________________________。

(2)若讓你對此實驗過程進行改進,請你設(shè)計出所改進后的步驟:

①選擇一只純種雄性果蠅與一只殘翅雌性果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

②_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

③_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

④______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)請預期這種人工選擇種群基因頻率的影響:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅的長翅(A)對殘翅(a)是顯性,現(xiàn)有甲、乙兩管果蠅,甲管全部為長翅果蠅,乙管果蠅既有長翅又有殘翅。甲與乙可能是F1與親本的關(guān)系,也可能是F1與F2的關(guān)系,試分析回答:

(1)若乙為親代,甲管中的長翅果蠅的基因型為_____________________。

(2)若乙為子代,甲管中長翅的基因型為___________________。

(3)若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關(guān)系,其最佳交配方式是_________________。

 

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