【題目】伊樂藻在我國是比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.請據(jù)如圖回答問題:
(1)若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條會放出氣泡.常以太陽燈(冷光源)作為光源,移動太陽燈(冷光源)使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖2中曲線1表示(光合速率用單位時間O2釋放量表示).該實(shí)驗(yàn)研究的是對光合速率的影響.使用冷光源的目的是 .
(2)如果其它條件不變,CO2濃度增大,圖2中A點(diǎn)會(選填“上移”或“下移”);若將裝置由明處移至黑暗處,則細(xì)胞中C5的含量(選填“減少”或“增加”).
(3)若在室溫10℃和30℃時再分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3,D點(diǎn)的限制因素主要是 . BC段的限制因素主要是 .
(4)若圖3中,①②③④⑤⑥表示氣體進(jìn)出過程,則圖2中C點(diǎn)會發(fā)生的過程是(用數(shù)字表示) .
【答案】
(1)光照強(qiáng)度;排除溫度這一無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
(2)上移;減少
(3)溫度;光照強(qiáng)度
(4)①②
【解析】解:(1.)在該實(shí)驗(yàn)中改變太陽燈與試管的距離也就意味著改變光合作用強(qiáng)度,故該小組的實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對光合速率的影響.冷光源是幾乎不含紅外線光譜的發(fā)光光源,比如現(xiàn)在比較流行的LED光源就是典型的冷光源冷光源,該實(shí)驗(yàn)使用冷光源可以排除溫度這一無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2.)分析圖形可知A點(diǎn)限制光合作用的因素不是光照強(qiáng)度,而是CO2濃度、溫度等其他因素,所以其他條件不變,CO2濃度增大,光合作用速率增大,圖2中A點(diǎn)會上移.若將裝置由明處移至黑暗處,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和還原氫減少,導(dǎo)致三碳化合物還原生成無碳化合物減少.
(3.)曲線2和曲線3分別是在室溫10℃和30℃時進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),D點(diǎn)的光合作用速率降低是因?yàn)闇囟?低,降低了酶的活性.BC段兩條曲線重合,光合速率都比較低,是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度太低.
(4.)圖2中C點(diǎn)表示凈光合速率為0,即呼吸速率等于光合速率,所以圖3能發(fā)生的是①②.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成即可以解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是( )。
A. 此男性的初級精母細(xì)胞中含有2個染色體組
B. 在形成此精原細(xì)胞過程中可形成23個四分體
C. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
D. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8
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【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程,相關(guān)敘述正確的
A. ①細(xì)胞抵抗失水能力最強(qiáng) B. ②細(xì)胞液濃度比所處的外界溶液濃度小
C. ①②③細(xì)胞一定都是活細(xì)胞 D. ②細(xì)胞中原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜
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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 新細(xì)胞是通過細(xì)胞增殖產(chǎn)生的
B. 生物膜系統(tǒng)是對細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C. 細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置
D. 細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)
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【題目】在遺傳學(xué)上,把遺傳信息的傳遞稱為信息流,信息流方向可以用下圖中的中心法則表示,圖中的①、②、③、④表示信息流動的生理過程。據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)能表示“基因?qū)π誀畹目刂啤钡男畔⒘鲃舆^程為________和_______。(填標(biāo)號)
(2)由DNA到mRNA的信息傳遞過程的主要場所是___________。
(3)科學(xué)家泰明在研究勞氏肉瘤病毒(一種RNA病毒)時,發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過程流動,完成該過程需要的酶是____________。
(4)若一個具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA,該mRNA含有1000個堿基,其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%,則該遺傳效應(yīng)片段連續(xù)復(fù)制兩次,則需要游離的腺嘌呤______個。
(5)若圖中的蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈,由51個氨基酸脫水縮合而成,則形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生的水分子數(shù)至少為__________個。
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【題目】以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 玉米花粉粒培育出植株 B. 轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株
C. 燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚 D. 核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚
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【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由一對遺傳因子B、b控制.下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問題:
實(shí)驗(yàn) | 親本性狀表現(xiàn) | F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
2 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
(1)根據(jù)組合能判斷出是顯性性狀.
(2)請寫出組合2親本的遺傳因子組成 .
(3)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占 , 若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為 .
(4)組合為測交實(shí)驗(yàn).
(5)如何根據(jù)組合3選育出具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種?如何選育穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種? .
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【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 谷氨酸棒狀桿菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B. 與藍(lán)藻呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中
D. 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物完全不同
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【題目】呼吸熵(RQ)指單位時間內(nèi)生物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。根據(jù)呼吸熵可以測定生物的呼吸方式,在氧氣充足時,根據(jù)呼吸熵還可以推斷呼吸消耗的物質(zhì)是糖類、脂肪還是蛋白質(zhì)等。下圖表示在適宜的條件下測定呼吸熵的裝置.實(shí)驗(yàn)材料及裝置均已消毒(不考慮環(huán)境因素對液滴移動的影響)。請回答下列問題:
(1)若以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料,且萌發(fā)時只以糖類為能量來源,測得裝置1中液滴左移150個單位,裝置2中液滴右移30個單位,則其呼吸熵為___________,小麥種子在此萌發(fā)過程中的呼吸方式為___________。
(2)以某種小動物為實(shí)驗(yàn)材料,在糖類供應(yīng)充足,安靜狀態(tài)下,測得其呼吸熵等于1,若驅(qū)趕讓其進(jìn)行劇烈運(yùn)動,則其呼吸熵也等于1,其原因是___________。
(3)若以萌發(fā)的花生種子作實(shí)驗(yàn)材料,在氧氣充足時,測得裝置1中液滴左移150個單位,裝置二中液滴左移30個單位,其呼吸熵為___________其可能的原因是___________。
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