下列有關(guān)樣方選取的敘述，正確的是（　　）
A、取樣的關(guān)鍵是在同一樣方內(nèi)隨機(jī)取樣
B、調(diào)查雙子葉草本植物的種群，樣方數(shù)目是固定的
C、調(diào)查雙子葉草本植物的種群，樣方的大小不一定為lm2
D、對(duì)喬木的調(diào)查取樣與雙子葉草本植物的調(diào)查取樣完全相同
考點(diǎn)：估算種群密度的方法
專題：
分析：樣方法注意事項(xiàng)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中：喬木100m2、灌木16m2、草本1m2；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．
解答： 解：A、取樣的關(guān)鍵在調(diào)查范圍內(nèi)隨機(jī)取樣，A錯(cuò)誤；
B、樣方的數(shù)目可以根據(jù)地形決定，只要保證隨機(jī)取樣、樣方面積相同，取樣數(shù)目越大，誤差越小，B錯(cuò)誤；
C、調(diào)查雙子葉草本植物的種群，要依據(jù)調(diào)查范圍大小來確定樣方大小，通常是lm2，C正確；
D、對(duì)喬木的調(diào)查取樣時(shí)樣方面積要比雙子葉草本植物的樣方大，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查樣方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難道不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察下面的某生理過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問題：

（1）丙氨酸的密碼子是
 
，連接甲和丙的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，則相應(yīng)的①分子片段中胞嘧啶占
 
．
（3）若該過程合成的物質(zhì)是抗利尿激素，③中合成的物質(zhì)先進(jìn)入
 
中進(jìn)行加工，這種激素作用的靶部位是
 
．
（4）在該生理過程中，遺傳信息的流動(dòng)途徑是
 
，細(xì)胞中tRNA共有
 
種．
（5）一種氨基酸可以由多個(gè)密碼子決定，這對(duì)生物生存和發(fā)展的重要意義是什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖解回答下面的問題：

Ⅰ．（1）圖一中反映的是細(xì)胞膜的
 
功能．
（2）圖一中乙表示的是
 
細(xì)胞．圖一中①表示
 
，②表示細(xì)胞膜上的
 
．
（3）細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外，還可間接傳遞信息，如內(nèi)分泌細(xì)胞將
 
分泌出來后，由
 
運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞．
Ⅱ．在低溫下，將葉片置于研缽中研磨后，將葉細(xì)胞勻漿分級(jí)離心，結(jié)果如圖二所示．請用S1～S4，P1～P4回答問題．
（1）DNA含量最多的是
 
（填字母代號(hào)S1～S4，P1～P4）．
（2）各種細(xì)胞器存在于
 
中（填字母代號(hào)S1～S4，P1～P4）．
（3）給P2光照，有氧氣生成，說明P2主要是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中Ⅰ-Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、所有圖中均有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B、所有圖中均有被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C、圖Ⅰ．Ⅱ和Ⅳ可表示滲透作用
D、圖Ⅲ中細(xì)胞內(nèi)ADP的含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是（　　）
A、核酸B、脫氧核糖核苷酸
C、脫氧核糖核酸D、核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為原料，大豆用來合成蛋白質(zhì)所必須的無機(jī)鹽是（　�。�
A、Ca2+
B、PO43-
C、NO3-
D、K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖．試問其中視野最亮的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列涉及到的課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的判斷不正確的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組
A 證明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉（薩克斯實(shí)驗(yàn)） 葉片遮光組 葉片曝光組
B 證明鎂是必需的礦質(zhì)元素 完全培養(yǎng)液處理組 除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組
C 證明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘的生長（溫特實(shí)驗(yàn)） 接觸胚芽鞘尖端的對(duì)象組 沒有接觸胚芽鞘尖端的對(duì)象組
D 證明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在（格里菲斯實(shí)驗(yàn)） 無毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對(duì)象組 用加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)的對(duì)象組
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A、種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B、繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食
C、以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食屬于種間競爭
D、建立自然保護(hù)區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量

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同步練習(xí)冊答案