【題目】2019年11月入冬以后,某市中小學(xué)爆發(fā)流感,形勢比較嚴(yán)峻,流感是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。請分析回答相關(guān)問題:
(1)在體溫持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量_____________(填“小于”“等于”或“大于”)散熱量。當(dāng)體溫過高且發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加_________________來使體溫恢復(fù)正常。
(2)當(dāng)機(jī)體受到流感病毒侵染后,吞噬細(xì)胞對病毒的處理和清除過程與___________(填一種細(xì)胞器名稱)直接相關(guān);機(jī)體在第二次被同種病毒侵染時(shí),能夠產(chǎn)生漿細(xì)胞的細(xì)胞主要是__________________。
(3)部分之前接種過疫苗的嬰幼兒在做注射疫苗準(zhǔn)備時(shí)就開始啼哭,這屬于_______________(填“條件”或“非條件”)反射。
【答案】等于 散熱 溶酶體 記憶細(xì)胞 條件
【解析】
1、人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量。人體的熱量來源是有機(jī)物的氧化放能。產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主,皮膚毛細(xì)血管的散熱;散熱途徑汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等。維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。外界溫度低時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱多,散熱也多;外界溫度高時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱少,散熱少。產(chǎn)熱多于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱少于散熱,則體溫降低。
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
(1)持續(xù)高熱時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量;當(dāng)體溫過高且發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加散熱來使體溫恢復(fù)正常。
(2)當(dāng)機(jī)體受到流感病毒侵染后,會(huì)引起機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫,在該過程中需要吞噬細(xì)胞對病毒的處理和清除,在病毒吞噬和處理病毒的過程中需要細(xì)胞中的酶倉庫--溶酶體的作用;機(jī)體在第二次被同種病毒侵染時(shí),體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,進(jìn)而合成并分泌大量的抗體。
(3)部分之前接種過疫苗的嬰幼兒在做注射疫苗準(zhǔn)備時(shí)就開始啼哭,這屬于條件反射,因?yàn)樵撨^程的發(fā)生依靠了嬰幼兒對注射工具等的記憶。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二甲雙胍(Met)是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物,近年來發(fā)現(xiàn)它也可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。為探究Met對肝癌細(xì)胞增殖的影響,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞,結(jié)果如圖1所示。用流式細(xì)胞儀測定各組處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2所示。下列說法正確的是( )
A.細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變
B.圖1實(shí)驗(yàn)的自變量是二甲雙胍(Met)的濃度和處理時(shí)間
C.由圖2結(jié)果可推測二甲雙胍(Met)可將肝癌細(xì)胞的增殖阻滯在S期
D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測Met通過抑制DNA復(fù)制進(jìn)而抑制肝癌細(xì)胞的有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光合作用過程示意圖(字母代表物質(zhì)),圖中 PSBS 是一種類囊體膜蛋白,它能 感應(yīng)類囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活,激活了的 PSBS 抑制電子在類囊體膜上的傳遞,最終將過量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放,從而防止強(qiáng)光對植物細(xì)胞造成損傷(即光保護(hù)效應(yīng))。請分析回答:
(1)類囊體膜上的色素的主要功能是______________,采用紙層析法分離色素時(shí),注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于_____________。
(2)若反應(yīng)II中G濃度突然降低至一半,短時(shí)間內(nèi)核酮糖二磷酸的含量將_____________,再持續(xù)一段時(shí)間后,核酮糖二磷酸的含量與G濃度變化前相比會(huì)_____________。
(3)過度光照將會(huì)激活膜蛋白PSBS,導(dǎo)致電子不能傳遞給_____________(填字母),同時(shí)也會(huì)直接抑制反應(yīng)I中_____________反應(yīng),所以過量的光能將不能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。
(4)據(jù)圖信息可以推測_____________Z 蛋白的活性和阻斷_____________都將有利于維持類囊體腔內(nèi)的 H+濃度,從而有利于膜蛋白 PSBS 發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩個(gè)家族中有關(guān)甲(基因?yàn)?/span>A、a)和乙(基因?yàn)?/span>B、b)兩種單基因遺傳病的系譜圖。若I1無乙病基因,下列分析正確的是( )
A.由I3、I4和II9推知甲病為常染色體隱性遺傳病
B.II8和II7都含a基因的概率是1/9
C.II1和II9都含b基因的概率是1/2
D.II6是純合子的概率為1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.體液①中的氧氣進(jìn)入③中被利用。至少要穿過6層膜
C.漿細(xì)胞分泌的抗體主要分布于組織液及外分泌液中
D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是細(xì)胞呼吸示意圖,圖乙是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中正確的是( )
A.階段①③④⑤可發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中
B.階段①④⑤均放出大量能量
C.階段④在乙圖中a處發(fā)生
D.階段⑤生成的水中的氧來自于葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組利用雞血細(xì)胞為材料進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn),下圖為部分操作示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中加入蒸餾水的目的是使雞血細(xì)胞吸水漲破,圖2中加入蒸餾水時(shí)應(yīng)緩緩加入直到白色絲狀物消失為止
B.圖1和圖2所示的操作中均需要用玻璃棒沿一個(gè)方向快速攪拌
C.圖1和2所示操作中均需要留取濾液進(jìn)行后續(xù)操作
D.若提取洋蔥的DNA時(shí),需在切碎的洋蔥中加入一定的食鹽和洗滌劑,進(jìn)行充分的攪拌和研磨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組利用某哺乳動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)材料得到下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖甲為顯微鏡下觀察到的幾個(gè)細(xì)胞分裂圖像;圖乙是利用流式細(xì)胞儀(可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計(jì)數(shù))測出細(xì)胞周期中DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。請回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲中②細(xì)胞的名稱是___________________。
(2)圖甲含有同源染色體的圖有__________,③出現(xiàn)的原因是__________時(shí)期發(fā)生了交叉互換。
(3)已知圖乙中一組為癌細(xì)胞組(對照組),一組是加了抑制劑抑制癌細(xì)胞增殖的組(實(shí)驗(yàn)組),則實(shí)驗(yàn)組為_________(填序號(hào)),圖甲中細(xì)胞____________可能出現(xiàn)在圖乙所示時(shí)期中。
(4)圖乙b組細(xì)胞中DNA數(shù)與染色體數(shù)的比例為________________。如果用秋水仙素處理④組細(xì)胞,與處理前相比,其a峰和b峰的細(xì)胞數(shù)目將分別為_____________、_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某種人工控制的種群中,其增長速率υ=(第N+1年的種群數(shù)量—第N年的種群數(shù)量)/年,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 總體上來說,該種群的數(shù)量先增加后減少
B. 0~t4范圍內(nèi)該種群呈邏輯斯諦增長
C. t1與t3時(shí)年增加的個(gè)體數(shù)量基本相等
D. t2與t5時(shí)種群數(shù)量的差值等于t4與t6時(shí)的差值
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