【題目】下圖是某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體和核DNA相對(duì)值的變化曲線。下列有關(guān)a~c段(不含a、c點(diǎn))的敘述正確的是

A. 細(xì)胞中始終存在染色單體

B. 細(xì)胞中始終存在同源染色體

C. 細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比為1:1

D. 此時(shí)期的細(xì)胞稱為初級(jí)性母細(xì)胞

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和核DNA變化相對(duì)值,其中虛線表示核DNA變化相對(duì)值,實(shí)線表示染色體變化相對(duì)值;圖中0-a表示減數(shù)第一次分裂前的間期、a-b表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程、b-c表示減數(shù)第二次分裂前期和中期、c-d表示減數(shù)第二次分裂后期。

染色單體從減數(shù)第一次分裂前的間期形成,到減數(shù)第二分裂后期著絲點(diǎn)分裂后消失,而a-c段表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期和中期,所以該過(guò)程細(xì)胞中始終存在染色單體,A正確;由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體發(fā)生分離,所以處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程(b-c段)的細(xì)胞中不含同源染色體,B錯(cuò)誤;由于c點(diǎn)著絲點(diǎn)才發(fā)生分裂,所以a-cc點(diǎn)以前)段細(xì)胞中染色體和核DNA之比始終為12,c點(diǎn)時(shí)變?yōu)?/span>1:1C錯(cuò)誤;a-c段也包含減數(shù)第二次分裂的前期和中期,故不能稱為初級(jí)性母細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息和遺傳密碼依次存在于

A. 基因和信使RNA B. 信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA C. 核糖體和基因 D. 基因和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面A、B、C三圖是某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,坐標(biāo)曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖B細(xì)胞中含有______條姐妹染色單體。

(2)癌細(xì)胞的分裂方式與圖______(填字母)一樣,治療癌癥的藥物能夠阻止DNA的復(fù)制,這類藥物作用于細(xì)胞周期中的______期。

(3)C圖產(chǎn)生的子細(xì)胞是_______________

(4)D圖中的b~c段對(duì)應(yīng)A、B、C圖中的______圖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某高等動(dòng)物漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?/span>可能存在的是( )

A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B.抗體:核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C.CO2:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

D.合成的RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于菌落的敘述中,正確的是()

A. 每個(gè)菌落由多種細(xì)菌組成,相當(dāng)于生物群落

B. 菌落在一定液體培養(yǎng)基才能形成,相當(dāng)于種群

C. 菌落特征是鑒定細(xì)菌種類的重要依據(jù)

D. 球菌菌落比桿菌菌落大,邊緣不整齊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列分析不正確的是( )

A.發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程有a、c、d

B.有ATP產(chǎn)生的生理過(guò)程是b、c、d

C.人體細(xì)胞內(nèi)具有的過(guò)程是b、d

D.在光照充足、條件適宜的條件時(shí),a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長(zhǎng)出的不定芽繁殖。用基因型為 AaBb 的雞冠掌不定芽來(lái)培育后代,得到植株的基因型是

A. AaBb B. aaBb C. Aabb D. AABb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 薩頓用假說(shuō)演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

B. 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對(duì)排列順序不同

D. 若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,正確的是

(1)若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧

(2)若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點(diǎn)后變化原因可能是后期添加一定量的同種菌種

(3)圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化,不再適合生存

(4)圖④曲線可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈,為了獲得最大日捕撈量,應(yīng)在K/2點(diǎn)捕撈

A. 一種正確 B. 兩種正確 C. 三種正確 D. 四種正確

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