【題目】植物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)大多是多種激素相互作用共同完成的，下圖為碗豆幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)示意圖，圖中A、B、C表示不同的植物激素，下列敘述中正確的是

A. A、B、C激素的合成受基因組的控制

B. A激素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂引起植株增高

C. 用B激素處理大麥可以簡(jiǎn)化啤酒的生產(chǎn)工藝，降低成本

D. 圖中兩種濃度的B激素調(diào)節(jié)結(jié)果的差異不能體現(xiàn)兩重性

【答案】A

【解析】據(jù)圖分析，激素A和激素B由幼根、幼苗等部位合成，具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，應(yīng)該為赤霉素和生長(zhǎng)素；由于生長(zhǎng)素作用具有兩重性，因此A為赤霉素、B為生長(zhǎng)素；生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，因此b為低濃度；生長(zhǎng)素濃度較高時(shí)能促進(jìn)乙烯的合成，因此a為高濃度、C為乙烯。乙烯的合成受基因組的控制，A正確；赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)引起植株增高，B錯(cuò)誤；用赤霉素處理大麥可以簡(jiǎn)化啤酒的生產(chǎn)工藝，降低成本，C錯(cuò)誤；圖中兩種濃度的生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)結(jié)果的差異體現(xiàn)了其作用的兩重性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是（ ）

A. 結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)

B. 發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C. 吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸

D. 吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①a的種類約有20種，b的種類有8種；

②a的結(jié)構(gòu)通式可表示為；

③B是人的遺傳物質(zhì)；

④A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同．

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期呈現(xiàn)不同的狀態(tài)

B. ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將單個(gè)離體胡蘿卜根細(xì)胞培養(yǎng)成了胡蘿卜植株．這說明植物細(xì)胞（ ）
A.具有全能性
B.具有無限生長(zhǎng)的能力
C.具有無限分裂的能力
D.發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 降鈣素能促進(jìn)腎小管對(duì)鈣離子的重吸收過程

B. 人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡

C. 甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用

D. 甲狀旁腺素只能通過促進(jìn)腎集合管對(duì)鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉（在成熟過程中淀粉逐漸水解為還原性糖），分別加等量的蒸 餾水制成提取液，然后在a、c試管中各加5mL第2天的提取液，在b、d試管中各加5mL第4天的提取液。如圖:在a、b試管中各加入等量碘液，在c、d試管中各加入等量的斐林試劑，煮沸。觀察比較顏色變化結(jié)果是

A. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色淺

B. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色淺

C. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色深

D. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色深

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割（見右圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCACAATC……,則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCACAAUC……

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中, 錯(cuò)誤的是（ ）

A．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素能通過導(dǎo)管輸送到體液中,隨血液流到全身

B．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C．激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容

D．激素既不能組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),又不能提供能量,也不起催化作用

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