【題目】血液中 K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱，下列解釋合理的是（ ）

A．伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部

B．傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對(duì) K+的通透性增大

C．興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱

D．可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大

【答案】D

【解析】伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位可通過局部電流的形式傳入肌纖維內(nèi)部；A錯(cuò)誤。傳出神經(jīng)去極化時(shí)膜對(duì)Na+的通透性增大，對(duì)K＋的通透性減��；B錯(cuò)誤。興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程與Na＋進(jìn)出神經(jīng)纖維膜有關(guān)；C錯(cuò)誤。靜息電位的形成與K＋外流有關(guān)，降低膜外K＋濃度，增加了膜內(nèi)外的鉀離子濃度差，則可興奮細(xì)胞靜息電位的絕對(duì)值增大；D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，下列敘述正確的是

A．噴灑脫落酸類似物可以促進(jìn)果實(shí)成熟

B．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物莖段細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)

C．用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率

D．高濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，能明顯提高生根率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中，所用試劑或?qū)嶒?yàn)用品與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。正確的是

選項(xiàng)

試劑或?qū)嶒?yàn)用品

用途

A

濾紙條

防止色素被破壞

B

碳酸鈣

有助研磨

C

無(wú)水乙醇

提取色素

D

二氧化硅

層析分離

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄性動(dòng)物（基因型為AaBbCc，三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上）的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期，一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，產(chǎn)生的精子類型有 （ ）

A．1種 B．2種 C．4種 D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞之間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞之間的信息交流只能通過細(xì)胞膜上受體，植物細(xì)胞也不例外

B．細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

C．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別過程

D．若圖2中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞，1表示信號(hào)分子，則乙是靶細(xì)胞，圖中2表示受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是__________________，該過程發(fā)生于__________期，圖1中CD段形成的原因是___________________。

（2）圖2細(xì)胞中處于圖1 BC段的細(xì)胞是____________。

（3）對(duì)圖2細(xì)胞③分析可知，該細(xì)胞中含有________染色體組

（4）對(duì)圖2細(xì)胞④分析可知，該細(xì)胞處于____________分裂的____期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將雄綿羊甲的體細(xì)胞的細(xì)胞核取出移植入已去掉細(xì)胞核的雌綿羊乙的卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入雌綿羊丙的子宮內(nèi)發(fā)育，再綿羊產(chǎn)下的小羊即為“克隆”綿羊。此克隆羊是（ ）

A．基因型與乙羊基本相同的雄羊 B．基因型與乙羊基本相同的雌羊

C．基因型與甲羊基本相同的雄羊 D．基因型與丙羊基本相同的雌羊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲可吞噬整個(gè)細(xì)菌，這一事實(shí)說明

A. 細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性

B. 細(xì)胞膜失去選擇透過性

C. 大分子可以透過細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中Ⅰ為___________過程，X為___________（填“DNA 聚合酶”或“RNA聚合酶”）。

（2）圖示過程包含的所有物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中最多有_________種核苷酸。

（3）b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有T－A、_________、C－G、G－C。

（4）Ⅱ過程可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是_______________。

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