【題目】紅色面包霉的菌絲顏色由一對等位基因(A、a)控制,紅色對白色顯性。下圖表示其生活史,合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗證分離定律

B. 若囊中A、 a孢子比例不為1∶1, 說明是減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換

C. 若囊中第一個孢子基因型為A、第二個為 a,說明有絲分裂發(fā)生基因突變

D. 若囊中第一、二個孢子基因型為A、第三、四個為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知,8個子代菌絲體是由成熟的生殖細胞經(jīng)過一次有絲分裂后直接發(fā)育而來的,說明子代菌絲體是單倍體,因此子代菌絲體基因型為Aa。如果子代菌絲體出現(xiàn)11的性狀分離比,說明合子在減數(shù)分裂時,等位基因彼此分離,產(chǎn)生了A、a兩種類型且數(shù)量相等的配子,因此可以直觀驗證分離定律,A正確;如果合子在減數(shù)分裂過程中其同源染色體發(fā)生交叉互換,孢子囊中A、a孢子的比例也是1:1,因此若囊中A、 a孢子比例不為11, 不能說明合子減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換,可能的原因是合子在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因突變,B錯誤;因為第一個孢子與第二個孢子是親代細胞通過有絲分裂形成的子細胞所以其基因型是相同的,如果第一個孢子基因型為A、第二個為 a,說明有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變,C正確按順序前四個孢子應(yīng)該基因組成相同,若囊中第一、二個孢子與第三四個孢子基因型不同,即減數(shù)分裂第二次分裂由同一個細胞形成的2子細胞不同,最可能是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,導(dǎo)致染色單體基因不同,進而導(dǎo)致孢子的基因型不同,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、BC、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

生物種類

消化道內(nèi)生物組成

千克重魚污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

1)該湖泊中所有魚(乙)個體之間通過________關(guān)系緊密聯(lián)系,而組成一個________。表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))__________________________________(請用字母和箭頭表示)。

2)若C中的能量不變,將B的食物比例由CE11調(diào)整為21,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的________倍(用分數(shù)表示)。

3)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級共有的同化量流向模型,圖中乙指的是_______________________,丁指的是________________________,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有____________________的特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自由基學(xué)說是一種細胞衰老假說。下圖是自由基學(xué)說示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負反饋調(diào)節(jié)

B. 過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 過程使細胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會自由進出細胞

D. 過程可能導(dǎo)致細胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】B基因存在于水稻基因組中,其僅在體細胞(2n)和精子中正常表達,但在卵細胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達對卵細胞的影響,設(shè)計了如下實驗。

據(jù)圖回答:

1B基因在水稻卵細胞中不轉(zhuǎn)錄,推測其可能的原因是卵細胞中_______。

A.含B基因的染色體缺失

BDNA聚合酶失活

CB基因發(fā)生基因突變

DB基因的啟動子無法啟動轉(zhuǎn)錄

2)從水稻體細胞或________中提取總RNA,構(gòu)建________文庫,進而獲得B基因編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因(表達的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光)連接成融合基因(表達的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能),然后構(gòu)建重組表達載體。

3)在過程①、②轉(zhuǎn)化篩選時,過程____________T-DNA整合到受體細胞染色體DNA上,過程___________在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。

4)獲得轉(zhuǎn)基因植株過程中,以下鑒定篩選方式正確的是_________。

A.將隨機斷裂的B基因片段制備成探針進行DNA分子雜交

B.以Luc基因為模板設(shè)計探針進行DNA分子雜交

C.以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計探針與從卵細胞提取的mRNA雜交

D.檢測加入熒光素的卵細胞中是否發(fā)出熒光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺功能亢進癥簡稱“甲亢”,是由于甲狀腺合成釋放過多的甲狀腺激素造成心悸、岀汗、進食、便次增多和體重減少的病癥。多數(shù)患者還常常同時有突眼、眼瞼水腫、視力減退等癥狀。請回答下列問題:

(1)正常成人的血液中,當(dāng)甲狀腺激素的濃度降低到一定程度時,為維持其濃度在正常范圍內(nèi),將會發(fā)生的調(diào)節(jié)過程是________________________________

(2)“甲亢”病人出現(xiàn)進食增加、心悸的原因是__________________________。

(3)如圖所示為甲亢患者餐前及餐后血糖含量變化(對照組為正常人)。

①通過監(jiān)測機體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度,(填“能”或“不能”)_______________間接地反映機體血糖的水平。

②與對照組相比,“甲亢”患者進餐60min后血糖含量較高,而空腹時血糖含量無變化。原因可能是甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素的合成和分泌顯著增加,作用于___________,促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

(4)放射性131碘用作甲亢的治療,該治療法可以有效地破壞甲狀腺腺泡上皮而不影響鄰近組織,其主要原因是________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對運動員運動前與運動剛結(jié)束時的血糖濃度、血漿 pH 等生理指標(biāo)進行了檢測,發(fā)現(xiàn)各項生理 指標(biāo)都處于正常水平。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.運動時胰島 A 細胞分泌胰島素增加,調(diào)節(jié)血糖含量相對穩(wěn)定,從而保證能量的正常供應(yīng)

B.運動過程中肝細胞的代謝對維持血糖濃度具有重要作用

C.與運動前相比,運動結(jié)束時血漿的酸堿度會稍微有所下降

D.血漿中部分水分和鹽分的丟失可改變抗利尿激素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物背部的皮毛顏色由常染色體復(fù)等位基因 A1、A2 A3 控制,且 A1、A2 A3 任何兩 個基因組合在一起,各基因都能正常表達,如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系,下列說 法中錯誤的是(

A.若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有 三種毛色,則其基因型為 A2A3

B.該動物種群中關(guān)于體色共有 6 種基因型、純合子有 3

C.分析圖可知,該動物體色為白色的個體一定為純合子

D.圖示過程體現(xiàn)了基因與性狀并非簡單的一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某種群數(shù)量變化的相關(guān)曲線圖,圖2是在理想環(huán)境和自然條件下的種群數(shù)量增長曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖2中曲線X可表示圖1中前5年種群數(shù)量的增長情況

B. 圖1中第10年種群數(shù)量對應(yīng)圖2中曲線Y上的C點

C. 圖2中B點時種群增長速率最大

D. 圖1中第15年種群數(shù)量最少

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