【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析
B.直接研究了多對(duì)相對(duì)性狀,并得出結(jié)論
C.分別做了正交和反交實(shí)驗(yàn),結(jié)果一致
D.豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是自然狀態(tài)下為純種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ所示為科研人員設(shè)計(jì)的“研究光強(qiáng)度對(duì)某種水草的光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色)。圖Ⅱ?yàn)槟撤N綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15 ℃的密閉容器中,研究光強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖Ⅲ所示。下列分析正確的是( )
A. 圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)經(jīng)過一段時(shí)間后,距離熒光燈60 cm處的試管無顏色變化,其余試管都有變化。這說明距離熒光燈60 cm處的光強(qiáng)度為該水草的光飽和點(diǎn)。預(yù)測(cè)2號(hào)、5號(hào)試管內(nèi)的顏色分別是黃色與藍(lán)色
B. 圖Ⅱ中白天保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是線粒體、葉綠體
C. 圖Ⅱ所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,這時(shí)氣孔部分關(guān)閉,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)
D. 據(jù)圖Ⅲ分析,若X代表O2,在1 klx的光照條件下,該葉片在5 h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的O2量約為112 mL。影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是溫度
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【題目】下列細(xì)胞中,一定含有Y染色體的是( )
A.雞的受精卵
B.人的精子
C.人的初級(jí)精母細(xì)胞
D.人的次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 有些種群沒有性比率
B. 年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測(cè)種群未來數(shù)量動(dòng)態(tài)
C. 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響
D. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),食物將不再是限制種群發(fā)展的因素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 滲透作用
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【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是
A. DNA單鏈上相鄰堿基以磷酸二酯鍵相連
B. DNA分子的基本骨架能夠儲(chǔ)存遺傳信息
C. 兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對(duì)原則
D. DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋而成
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【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖.下列分析正確的是( )
A. 光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B. 光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C. 溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少
D. 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
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【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類;③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.
A.核糖、淀粉、乳糖
B.脫氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纖維素、糖原
D.脫氧核糖、纖維素、糖原
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是
A. 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) B. 通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體屬于易化擴(kuò)散 D. 胞吐過程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
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