A、Q點(diǎn)的O2凈釋放量為零,是因?yàn)榇它c(diǎn)光合作用強(qiáng)度為零 |
B、P點(diǎn)為負(fù)值的原因是細(xì)胞呼吸消耗氧氣;適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下降 |
C、在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點(diǎn)應(yīng)右移 |
D、降低CO2濃度時(shí),在圖乙上繪制裝置A的曲線,R點(diǎn)應(yīng)右移 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減數(shù)分裂失敗一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
B、二倍體植物與四倍體植物存在生殖隔離現(xiàn)象 |
C、二倍體植物經(jīng)長(zhǎng)期的地理隔離才能形成四倍體植物 |
D、測(cè)定四倍體植物基因組的全部DNA序列時(shí)只需測(cè)4條染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體中有合成葡萄糖的酶,線粒體中有分解葡萄糖的酶 |
B、葉肉細(xì)胞的光合速率大小可用單位時(shí)間內(nèi)該細(xì)胞內(nèi)固定的CO2或消耗的H20量來(lái)表示 |
C、生物膜是代謝的主要場(chǎng)所,在膜上合成了細(xì)胞內(nèi)的大部分ATP和酶 |
D、植物細(xì)胞能產(chǎn)生C02的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該變異屬于基因重組 |
B、該體細(xì)胞可取自根尖成熟區(qū)細(xì)胞 |
C、該細(xì)胞的子代遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變 |
D、若該變異發(fā)生在基因中部.可能導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛙的排腸肌收縮 |
B、根冠細(xì)胞對(duì)水分的吸收 |
C、電鰻放電 |
D、植物體內(nèi)葡萄糖聚合形成纖維素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某人經(jīng)血樣檢測(cè)促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,則可診斷該患者下丘腦功能正常,甲狀腺或垂體部位可能病變 |
B、某人經(jīng)血樣檢測(cè)體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,因此空腹時(shí)其尿液經(jīng)斐林試劑檢測(cè)呈現(xiàn)磚紅色 |
C、給正常小鼠注射一定劑量藥物X,血樣檢測(cè)血糖低于正常值,則藥物X有降血糖的作用 |
D、某肝炎患者經(jīng)血樣檢測(cè)谷丙轉(zhuǎn)氨酶指數(shù)會(huì)明顯高于正常人 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二者均為雙層膜的細(xì)胞器,均含有DNA分子 |
B、二者均能合成部分蛋白質(zhì),控制一定的性狀 |
C、含有葉綠體的細(xì)胞通常含有線粒體,含有線粒體的細(xì)胞不一定含有葉綠體 |
D、葉綠體內(nèi)能夠通過(guò)光合作用合成葡萄糖,線粒體內(nèi)可以通過(guò)有氧呼吸分解葡萄糖 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com