【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題4圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置。此時(shí)，幼苗的生長情況是（ ）

A. 根水平生長，莖向上彎曲 B. 根水平生長，莖向下彎曲

C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲

【答案】B

【解析】

一玉米幼苗水平放置固定在支架上，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，玉米幼苗各部位均勻受到重力的作用，因此該幼苗莖和根的生長素分布不受重力的影響，生長素在根部均勻分布，根水平生長。暗室內(nèi)的光源通過透光孔照射到該幼苗的莖部，導(dǎo)致莖的背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，使莖的背光側(cè)生長速度快，所以莖向下彎曲生長。綜上分析，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組，其中甲組保留頂芽，其他三組除去頂芽，并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時(shí)間后，四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)是探究生長素和脫落酸對(duì)棉花落葉的影響

B. 生長素具有抑制脫落酸的作用

C. 脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落

D. 若給以適宜的單側(cè)光照，則乙葉的脫落將早于丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論或結(jié)果預(yù)測(cè)。

（1）在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)中，需要用玉米籽粒作對(duì)比，其中作為實(shí)驗(yàn)組的是____（煮過/未煮過）的玉米籽粒，最后是觀察比較籽粒中_____（胚/胚乳）的著色情況。

（2）在“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中（如下表），1%的淀粉溶液需用_______溶液配制。如果1號(hào)試管內(nèi)呈現(xiàn)輕度陽性反應(yīng)，可能的原因是__________。

試管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特試劑

2mL

2mL

2mL

2mL

2mL

2mL

1%淀粉溶液

3mL

3mL

3mL

2%蔗糖溶液

3mL

3mL

3mL

新鮮唾液

1mL

1mL

蔗糖酶溶液

1mL

1mL

（3）為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。回答下列問題：

三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是_________組。在時(shí)間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)______________。如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，C組產(chǎn)物總量_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色和翅型分別由一對(duì)等位基因控制。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配，F1為黑身長翅和灰身長翅，比例為1:1.當(dāng)F1的黑身長翅果蠅自由交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅：黑身殘翅：灰身長翅：灰身殘翅=6：2：3：1。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 果蠅的兩對(duì)相對(duì)性狀，顯性分別是黑身和長翅

B. F1的黑身長翅果蠅自由交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有3種

C. F1的黑身長翅果蠅自由交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占1/3

D. F1中黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交，后代表現(xiàn)型比例為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)�？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。

（1）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn)，是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中_________（填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”）。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白（抗原）時(shí)，應(yīng)構(gòu)建_________區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

（2）將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，取該小鼠的脾臟細(xì)胞與_________細(xì)胞進(jìn)行融合，使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_________，細(xì)胞融合的原理是_________。

（3）將融合細(xì)胞在_________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，應(yīng)用_________技術(shù)進(jìn)行抗體陽性檢測(cè)。經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（4）將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)過_________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。

（5）治療乳腺癌時(shí)，可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物 結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體_________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是(　　)。

A. 若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B. 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c

C. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同

D. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示中的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于___________

（2）研究表明，精神過度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降。若圖示中的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________。

（3）目前普遍認(rèn)為，_______________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。在人和高等動(dòng)物體中，_________調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，上述示意圖能體現(xiàn)出該調(diào)節(jié)方式具有_______________________________等特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類與脂質(zhì)的敘述，正確的是

A. 糖類與脂質(zhì)都是生物體的能源物質(zhì)

B. 膽固醇通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

C. 在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D. 脂肪中C、H所占比例較高，但并不是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

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