如圖表示人體某一個細(xì)胞在有絲分裂過程中的細(xì)胞核中染色體數(shù)（陰影）和DNA分子數(shù)（無陰影）在不同時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在A、B、C、D中哪一個圖的表達(dá)是不正確的？（　�。�
A、AB、BC、CD、D
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：有絲分裂過程中，DNA和染色體的變化如圖：
解答： 解：A、在有絲分裂后期時，由于著絲點的分裂，使染色體數(shù)目加倍，此時細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為4n，A正確；
B、在DNA完成復(fù)制后，一條染色體上有2個DNA分子，因此在有絲分裂前期和中期兩個階段，染色體數(shù)目為2n，DNA分子數(shù)為4n，B正確；
C、在有絲分裂結(jié)束時，DNA數(shù)和染色體數(shù)目均恢復(fù)為2n，即可對應(yīng)末期，C正確；
D、一條染色體上一般由1個DNA分子或2個DNA分子，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了有絲分裂過程中DNA數(shù)目和染色體數(shù)目的變化，考生要明確：在復(fù)制前后著絲點分裂后，一條染色體上有一個DNA分子，完成復(fù)制后的前期和中期時，一條染色體上有兩個DNA分子；并且能夠利用曲線圖進(jìn)行相關(guān)分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)植物組織培養(yǎng)和生物有效成分的提取的知識回答下列問題：
（1）菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是
 
，原理是
 
．
（2）月季的花藥離體培養(yǎng)，從花粉粒的選擇看，應(yīng)選擇
 
期的花粉粒為宜．
（3）從茶籽中提取茶油一般最好采用
 
法，工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用萃取法，鑒定該色素的方法是
 
法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

破傷風(fēng)桿菌的芽孢在土壤中可存活幾十年．當(dāng)破傷風(fēng)桿菌孢進(jìn)入傷口后，如果局部組織血循環(huán)良好，供氧充足，芽孢不能生長，且易被吞噬細(xì)胞吞噬消滅．只有當(dāng)傷口深而窄，或內(nèi)有壞死組織或血塊充塞等造成局部組織厭氧環(huán)境時，芽孢才能繁殖，產(chǎn)生毒素導(dǎo)致破傷風(fēng)病．若不及時破壞破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的毒素，會有生命危險，所以要立即給患者注射破傷風(fēng)抗毒素，以減輕中毒癥狀．
（1）破傷風(fēng)桿菌是一種
 
 （填新陳代謝類型）細(xì)菌，其細(xì)胞 中沒有成形的
 
 和
 
 的細(xì)胞器．破傷風(fēng)桿菌的芽孢被吞噬細(xì)胞消滅，屬于
 
 免疫．
（2）利用雜交瘤技術(shù)能夠生產(chǎn)出效價高的破傷風(fēng)抗毒素．在制備雜交瘤細(xì)胞過程中，首先要給提出B細(xì)胞的小鼠注射破傷風(fēng)類毒素，使其產(chǎn)生能夠分泌
 
 的效應(yīng)B細(xì)胞；第二步，常用
 
 作為誘導(dǎo)劑，促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合．篩選出不僅能分泌破傷風(fēng)抗毒素，還能
 
 的雜交瘤細(xì)胞．
（3）在雜交瘤細(xì)胞增殖的過程中，應(yīng)該選擇細(xì)胞數(shù)量增長的
 
 時期收集產(chǎn)品．在對數(shù)期，雜交瘤細(xì)胞中周期性出現(xiàn)和消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．
（4）人們還可以通過接種疫苗預(yù)防破傷風(fēng)．破傷風(fēng)疫苗是用0.3%～0.4%甲醛處理破傷風(fēng)桿菌的外毒素后，使其失去毒性，保留抗原性，制成的類毒素．注射該疫苗后，在機(jī)體內(nèi)經(jīng)過特異性免疫的
 
 階段，產(chǎn)生記憶B細(xì)胞．當(dāng)人體感染破傷風(fēng)桿菌時，記憶細(xì)胞就會迅速增殖、分化，形成大量的
 
 細(xì)胞，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的
 
 免疫反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)有脂質(zhì)
 
．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體．近年來抗藥菌株增多人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升．下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述，正確的是（　　）
A、結(jié)核桿菌是分解者、遺傳物質(zhì)是DNA、遵循孟德爾的遺傳定律
B、結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
C、接種卡介苗后，T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、感染結(jié)核桿菌后，機(jī)體主要通過特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A、若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁
B、甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體單數(shù)目依次為0、8、4
C、乙是次級卵母細(xì)胞，丙細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞，丁可能為卵細(xì)胞
D、甲、乙、丙細(xì)胞中含有同源染色體對數(shù)依次為4、2、1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物莖向光生長的主要原理是（　　）
A、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快
B、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快
C、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快
D、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在制備紅細(xì)胞的細(xì)胞膜時，正確的做法是（　　）
A、取豬的血液加適量生理鹽水
B、取豬的血液加適量清水
C、取雞的血液加適量清水
D、取雞的血液加適量生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

疫苗是指為了預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生、流行，用于人體預(yù)防接種的預(yù)防性生物制品．如圖所示為人體接種疫苗（箭頭為疫苗接種時間）后，體內(nèi)測得的抗體水平．下列有關(guān)敘述中不正確是（　�。�
A、甲與丁所接種的是不同種疫苗，其中丁可能直接接種針對某種病原體的抗體
B、丙時間抗體水平突然上升，可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激
C、兩次或更多次的接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和巨噬細(xì)胞
D、甲、丁兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時間長短可有較大的差異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案