【題目】下列細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)不需要體液來(lái)運(yùn)輸信號(hào)物質(zhì)的是

A．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

B．神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

C．T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞

D．胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝

【答案】A

【解析】精子和卵細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸，進(jìn)而識(shí)別和結(jié)合形成受精卵，A正確；神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依靠神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制），突觸間隙屬于組織液，B錯(cuò)誤；T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，存在于組織液中，促進(jìn)B細(xì)胞分化，C錯(cuò)誤；胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過(guò)體液運(yùn)輸，調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝豆?fàn)詈俗冃裕ê?jiǎn)稱WD）是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾�。臣彝ブ懈改副憩F(xiàn)型正常，其兩個(gè)兒子正常，女兒患WD病，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）細(xì)胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶的過(guò)程中，需要 、 等原料．WD的發(fā)生說(shuō)明基因能通過(guò)控制來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀．
（2）由題干可知，致病基因ATP7P位于 （填“�！被颉靶浴保┤旧w上．若該家庭的三個(gè)孩子有三種基因型，產(chǎn)生該現(xiàn)象的愿意是 ，再生一個(gè)孩子患WD的概率是 ．
（3）人類遺傳病主要分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體遺傳病，僅單基因遺傳病就有6500多種．人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜和細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B. 液泡中的溶液稱為細(xì)胞液

C. 成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D. 細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )

A. 漿細(xì)胞 B. 記憶細(xì)胞 C. 過(guò)敏反應(yīng) D. 免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q，P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中，1h后再把P、Q放回原來(lái)位置，結(jié)果

A. P放不進(jìn)，Q剛好放進(jìn)

B. P、Q都放不進(jìn)

C. P、Q都剛好放進(jìn)

D. P剛好放進(jìn)，Q放不進(jìn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素．a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種．圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素
B.a、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育
C.d激素最主要的作用部位是肝臟
D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不合理的是 （ ）

A. 線粒體可為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

B. 液泡能使細(xì)胞保持正常的形態(tài)和功能

C. 溶酶體能使細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 核仁是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為水稻細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，分析并同答下列問(wèn)題：
（1）為研究細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能，需要將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是
（2）圖中含有少量DNA的細(xì)胞器有 （填序號(hào)），它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上都有 層磷脂分子．
（3）圖中細(xì)胞的原生質(zhì)層包括 （填序號(hào)）以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)．
（4）2，4二硝基苯酚（DNP）對(duì)細(xì)胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生水的物質(zhì)變化過(guò)程沒(méi)有影響，但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表明DNP使分布在的酶無(wú)法合成ATP．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物中，沒(méi)有細(xì)胞的是

A. 真菌 B. 病毒 C. 動(dòng)物 D. 植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案