圖1裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.甲曲線和乙曲線差別產(chǎn)生的原因是細(xì)胞吸收光合作用有效光能力不同

B.Q點(diǎn)為零表示光合作用強(qiáng)度為零

C.P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是暗反應(yīng)消耗了O2

D.光強(qiáng)度達(dá)R點(diǎn)以上,增大培養(yǎng)液中的CO2會(huì)降低O2的釋放量

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:鎂離子是植物形成葉綠素的重要元素。小球藻在缺鎂的培養(yǎng)液中不能正常地合成葉綠素,所以吸收光能的能力受到嚴(yán)重的影響。故答案為A。Q點(diǎn)表示小球藻的光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用速率等于呼吸作用速率。

考點(diǎn):本題考查呼吸作用速率、光合作用速率之間的關(guān)系。

點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,鎂離子是葉綠素的重要組成元素,這是必修一中關(guān)于無機(jī)鹽功能的重要實(shí)例。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安二中高三(b班)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

圖1裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.甲曲線和乙曲線差別產(chǎn)生的原因是細(xì)胞吸收光合作用有效光能力不同
B.Q點(diǎn)為零表示光合作用強(qiáng)度為零
C.P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是暗反應(yīng)消耗了O2
D.光強(qiáng)度達(dá)R點(diǎn)以上,增大培養(yǎng)液中的CO2會(huì)降低O2的釋放量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(   )

A.甲曲線和乙曲線差別產(chǎn)生的原因是細(xì)胞吸收光合作用有效光能力不同

B.Q點(diǎn)為零表示光合作用強(qiáng)度為零

C.P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是暗反應(yīng)消耗了O2

D.R點(diǎn)以后,限制氧氣釋放量增加的主要因素是光強(qiáng)度

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆福建省晉江市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

圖1裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生的氧氣的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 

A.甲曲線與乙曲線差別產(chǎn)生的原因是細(xì)胞吸收光合作用有效光能力不同

B.Q點(diǎn)為零表示光合作用強(qiáng)度為零

C.P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是暗反應(yīng)消耗了O2

D.光強(qiáng)度達(dá)R點(diǎn)以上,增大培養(yǎng)液中的C02會(huì)降低02的釋放量

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆陜西省西安中學(xué)高三第三次月考生物試卷(重點(diǎn)班)(帶解析) 題型:單選題

圖1裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

A.甲曲線和乙曲線差別產(chǎn)生的原因是細(xì)胞吸收光合作用有效光能力不同
B.Q點(diǎn)為零表示光合作用強(qiáng)度為零
C.P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是暗反應(yīng)消耗了O2
D.光強(qiáng)度達(dá)R點(diǎn)以上,增大培養(yǎng)液中的CO2會(huì)降低O2的釋放量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案