【題目】下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是

A. 若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時(shí)，同源染色體分離

B. 若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108

C. 若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1，數(shù)量為2a時(shí)可以發(fā)生基因重組

D. 若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體

【答案】A

【解析】在有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目由原來(lái)的54條增至108條，染色體組數(shù)目由原來(lái)的2個(gè)暫時(shí)性加倍為4個(gè)；在有絲分裂末期，因子細(xì)胞的形成使得細(xì)胞中的染色體數(shù)目又恢復(fù)為54條，染色體組數(shù)目恢復(fù)為2個(gè)。若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則2a=4，a=2，且數(shù)量為2a是因?yàn)榘l(fā)生了著絲點(diǎn)分裂，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，A項(xiàng)錯(cuò)誤；若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54條，當(dāng)2a=108條時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目也是108，B項(xiàng)正確；若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，因1條染色體含有1個(gè)（復(fù)制前）或2個(gè)DNA分子（復(fù)制后），因此a=1，數(shù)量為2a時(shí)可能處于減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂的前期或中期，而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，C項(xiàng)正確；若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，沒(méi)有同源染色體，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）。圖2中①②分別表示不同的變異類型。請(qǐng)分析下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中①②表示遺傳信息流動(dòng)過(guò)程，①主要發(fā)生的時(shí)期是__________； ②發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________。

（2）若圖1正常基因片段中的CTT突變成CTC，由此控制的生物性狀________ (會(huì)或不會(huì))發(fā)生改變。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是因?yàn)榘l(fā)生了哪種類型的變異？ __________________ 。這種病十分罕見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明該變異具有__________________和 _________________特點(diǎn)。

（4）圖2中，①和②分別屬于哪種類型的變異：____________________ 、 __________________ 。染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使排列在染色體上的基因的__________________ 和________________ 發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的改變。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是

A．圖①中,若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/ b2鏈的（A+U+G）=1

B．由圖②所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素

C．若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)?/span>B，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

D．圖②所示的生物體中肯定存在含有8個(gè)b基因的某細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）激素甲為__________激素，通過(guò)________運(yùn)輸?shù)饺恚饔玫桨衅鞴佟?/span>

（2）激素乙_________（選填“促進(jìn)”、“抑制”）甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素增加 __________（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）抑制激素乙的產(chǎn)生，這樣的調(diào)節(jié)方式稱之為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】該圖中的A、B分別表示果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. Ⅱ與Ⅲ之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 雄果蠅減數(shù)第一次與第二次分裂染色體移向細(xì)胞兩極時(shí)，染色體形態(tài)分別為5種和4種

C. 位于X或Y染色體上的基因在遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)

D. 若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA(堿基)序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物蛋白酶抑制劑基因是重要的抗蟲(chóng)基因，該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知，但其上游序列未知�，F(xiàn)利用PCR等技術(shù)擴(kuò)增該基因，原理如下圖所示，其中①③表示有關(guān)過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答。

（1）過(guò)程①反應(yīng)體系中，需要加入___________種引物，還需加入___________酶，生成雜交鍵物質(zhì)Ⅰ。

（2）利用DNA末段轉(zhuǎn)移酶催化過(guò)程②，使cDNA單鏈左側(cè)末端増加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列[AAA(A) n]，其目的是便于后續(xù)引物設(shè)計(jì)，進(jìn)而有利于過(guò)程③獲得目的基因序列，過(guò)程③反應(yīng)體系需要添加的新引物序列是___________。

（3）與物質(zhì)Ⅲ的化學(xué)組成相比，物質(zhì)Ⅰ的不同之處在于Ⅰ中含有___________；與過(guò)程③相比，過(guò)程①中堿基配對(duì)方式的不同之處是___________。

（4）在物質(zhì)Ⅲ的兩端通常還需增加___________識(shí)別序列，以便與相應(yīng)的載體重組，再利用Ca2+處理大腸桿菌，使其成為___________細(xì)胞，以利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多毛癥是一種家族遺傳病，患者全身毛發(fā)旺盛。目前最為實(shí)際的方法就是給他們進(jìn)行激光脫毛治療。根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：

（1）某患者家庭中，孿生兄弟中有一個(gè)患病,另一個(gè)正常，一般情況下認(rèn)為該孿生兄弟是由________（填“相同”或“不同”）的受精卵發(fā)育而成的。

（2）多毛癥符合下圖所示遺傳特點(diǎn)，該病遺傳方式為 _________________。Ⅲ8基因型與Ⅲ10基因型相同的概率是_________。從變異的類型上分析，多毛癥的產(chǎn)生是____________的結(jié)果。

（3）Ⅲ8經(jīng)激光脫毛治療后恢復(fù)了正常，若他成年后，與一正常女子結(jié)婚，其后代患病的概率為___________。為確保出生的后代正常，我們可以通過(guò)遺傳咨詢和_____________等手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長(zhǎng)至充鏈滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為____________。

（2）圖中細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為____________，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過(guò)_________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。

（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—株水稻一般只長(zhǎng)一個(gè)穗，然而在某地卻出現(xiàn)了一株水稻長(zhǎng)有兩個(gè)甚至三個(gè)穗的現(xiàn)象，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 這可能是由環(huán)境因素引起的，水稻的基因結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變

B. 水稻在發(fā)育過(guò)程中，體細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變

C. 水'稻花粉直接發(fā)育為植株所結(jié)種子，從而造成一株多穗現(xiàn)象

D. 染色體數(shù)目加倍一般不會(huì)造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)

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