【題目】下圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞,下列關(guān)于此圖的說法,正確的是

A. 是次級精母細胞,處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個

C. 正在進行同源染色體分離,非同源染色體自由組合

D. 分裂后形成的2個細胞,僅1個具有生殖功能

【答案】D

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞,該細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期,此時細胞質(zhì)不均等分裂,說明該生物的性別為雌性,該細胞的名稱為次級卵母細胞。該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)不均等分裂,是次級卵母細胞,A錯誤;該細胞不含同源染色體,含有4條染色體、4個DNA分子,不含染色單體,B錯誤;圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不會發(fā)生同源染色體分離、非同源染色體自由組合,因為同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯誤;該細胞為次級卵母細胞,其分裂后形成一個卵細胞和一個極體,其中只有卵細胞具有生殖功能,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對白毛為顯性;卮鹣铝袉栴}:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認為根據(jù)這一實驗數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例,若________________________,則說明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來說,對于性別決定為XY型的動物群體而言,當一對等位基因(如A/a)位于常染色體上時,基因型有____種;當其位于X染色體上時,基因型有____種;當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時,(如圖所示),基因型有____種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,圖乙是圖甲的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu),請分析回答以下問題:

(1)囊泡膜的主要成分是________。細胞代謝的控制中心是[  ]________。

(2)圖甲中囊泡X由[  ]________經(jīng)“出芽”形成,到達[  ]________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是________。

(3)圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是_____________________________________,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一植物體不同部分的呼吸強度可以不同,下列判斷錯誤的是( )

A. 幼葉的比老葉的高B. 萌發(fā)種子胚的比胚乳的高

C. 枝條尖端的比基部的高D. 老根部分的比根尖的高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑 酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空氣后氧化變黑。如圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過程,據(jù)圖分析下列不正確的是 ( )

A. 若一個皮膚角質(zhì)層細胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變,不會導(dǎo)致白化病

B. 若一個胚胎干細胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變,可能會導(dǎo)致黑尿病

C. 白化病和黑尿病說明基因是通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的

D. 圖中代謝過程可說明一個基因可影響多個性狀,一個性狀也可受多個基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計實驗時必須只改變一個因素,其他因素保持不變,然后進行實驗,這樣逐一比較后,才能確定真正的影響因素,這體現(xiàn)了科學(xué)的 原則。

A.單一變量B.完整性C.重復(fù)性D.一致性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示獼猴桃葉片凈光合速率與土壤中水分相對含量的日變化關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:

(1)與獼猴桃葉肉細胞凈光合作用速率大小直接相關(guān)的細胞器是_____________________

(2)圖中6:009:00時期間,三種條件下獼猴桃葉片凈光合速率都在增加,主要是由于外界環(huán)境中___________,導(dǎo)致葉綠體中產(chǎn)生的___________(物質(zhì))逐漸增多,暗反應(yīng)速度相應(yīng)加快。

(3)在9:0012:00時,土壤含水量為20%的獼猴桃葉片凈光合速率下降,分析其原因可能是土壤水分含量少,使獼猴桃根系吸水少,導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉,直接抑制光合作用的___________反應(yīng)過程。

(4)當土壤相對含水量為___________時,獼猴桃?guī)缀鯖]有出現(xiàn)“午休”(中午時刻光合速率明顯下降)現(xiàn)象,因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為避免“午休”應(yīng)采取的措施是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是食物促進胃上皮細胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外,還能導(dǎo)致胃灼熱。下列說法錯誤的是

A. 食物和組織胺作為信號促進胃上皮細胞分泌胃酸

B. H+/K+-ATP 酶將H+泵到內(nèi)環(huán)境中會增加胃液酸性

C. 胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔的膜面積有所增大

D. 組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可減輕胃灼熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 小分子物質(zhì)不可能通過胞吐的方式運輸?shù)郊毎?/span>

B. 細胞中蛋白質(zhì)的運輸必需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. RNA聚合酶和DNA聚合酶都可經(jīng)核孔運輸

D. 葡萄糖只能從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運輸

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