細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是


  1. A.
    虎克
  2. B.
    施萊登
  3. C.
    施旺
  4. D.
    列文虎克
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于科學家及其研究取得的重要理論成果的敘述中，正確的是（    ）

A．德國科學家施來登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

B．桑格和尼克森借助電子顯微鏡，提出了生物膜都是由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成

C．魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣都來自于二氧化碳

D．摩爾根通過果蠅雜交實驗，證明了基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年天津市天津一中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（     ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南省方城一高高一上學期第一次（9月）月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是（    ）

A．英國科學家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

 

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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省臨沂市蒼山縣高三上學期期末檢測生物試卷 題型：選擇題

細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是                                                                           （    ）

       A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

       B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

       C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

       D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

 

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