酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行需氧呼吸,厭氧時(shí)進(jìn)行厭氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比為( )
A.1:6 | B.1 :3 | C.1:2 | D.1:1 |
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科目:高中生物 來源:吉林省油田高中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題 題型:013
酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行需氧呼吸,厭氧時(shí)進(jìn)行厭氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比為
A.1∶6
B.1∶3
C.1∶2
D.1∶1
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有 。
(2)請你利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:
①將 的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;
②一段時(shí)間后觀察 的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果 。
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科目:高中生物 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行需氧呼吸,厭氧時(shí)進(jìn)行厭氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比為( )
A.1:6 B.1 :3 C.1:2 D.1:1
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科目:高中生物 來源:2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型:綜合題
(12分)圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡易裝置,請分析回答:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以,它屬于________微生物。
(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是 。
(3)制作果酒,需將溫度嚴(yán)格控制在________℃。制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在_______。
(4)甲裝置中,A液體是___________,NaHCO3溶液的作用是 ;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是 ;與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是
(5)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,這是因?yàn)?u> 。
(6)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來檢驗(yàn)。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 。在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸? 。
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