不會(huì)傳染愛(ài)滋病的行為是（　　）
A、靜脈吸毒者共用一個(gè)針管
B、與愛(ài)滋病患者共用紋身、紋眉器械
C、與愛(ài)滋病患者擁抱
D、輸入含有HIV的血液
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防
專(zhuān)題：
分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；交談、握手、擁抱、親吻、同吃同飲等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．
解答： 解：A、與艾滋病病人共用共用一個(gè)針管靜脈注射，劃傷皮膚和血管，引起出血，針管上就會(huì)接觸到艾滋病人的血液，由此可能被傳染上，A錯(cuò)誤；
B、與愛(ài)滋病患者共用紋身、紋眉器械B屬于血液傳播，B錯(cuò)誤；
C、艾滋病的傳播途徑包括性傳播、血液傳播和母嬰傳播，日常的接觸不會(huì)傳播，C正確；
D、輸入被人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）污染的血液屬于血液傳播，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查艾滋病的傳播途徑，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、細(xì)胞的凋亡對(duì)于生物個(gè)體發(fā)育有積極意義
C、細(xì)胞的分裂和分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示免疫反應(yīng)過(guò)程，其中①～⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，不正確的敘述是（　　）
A、①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B、至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C、二次免疫時(shí)，③只能由②增殖分化而來(lái)
D、⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合，引起免疫失調(diào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列通常不屬于配子的基因組合是（　　）
A、YRB、DdC、BrD、Yr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A、抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
B、細(xì)胞周期中的大部分時(shí)間都處于分裂期
C、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
D、機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能夠促使過(guò)氧化氫酶水解的酶是（　�。�
A、淀粉酶B、脂肪酶
C、蛋白酶D、麥芽糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是（　�。�
A、抗體B、抗原
C、溶菌酶D、淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人口眾多對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力，不包括（　�。�
A、對(duì)土地資源的壓力
B、對(duì)水資源的壓力
C、環(huán)境污染加劇
D、對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的壓力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿�。�(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中某類(lèi)細(xì)胞是指
 
細(xì)胞，其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)
 
的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．
（2）②所示的患病機(jī)理是
 
，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）抗體Y3與
 
結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于
 
�。渲�，可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療的是
 
．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最可能類(lèi)似于圖示中的
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案