【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞、真核細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是

A.大腸桿菌中沒(méi)有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B.原核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的多樣性

D.煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒都含DNA和RNA

【答案】B

【解析】大腸桿菌中沒(méi)有線粒體,只有核糖體,A錯(cuò);原核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸,如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等,B正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性,即植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,統(tǒng)一在細(xì)胞;C錯(cuò);煙草葉肉細(xì)胞含DNA和RNA、煙草花葉病毒含有RNA,D錯(cuò);故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列制備固定化酵母細(xì)胞的步驟正確的是

細(xì)胞的活化

配制物質(zhì)的量濃度為0.05 mol/LCaCl2溶液

配制海藻酸鈉溶液

海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合

固定化酵母細(xì)胞

A. ①③②④⑤

B. ①②④③⑤

C. ②①③④⑤

D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是

A. 從基因組文庫(kù)中獲取 B. 從cDNA文庫(kù)中獲取

C. 直接從受體細(xì)胞中提取 D. 利用PCR技術(shù)獲取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分(如圖1),旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程(如圖2)所示.

(1)“母性效應(yīng)”現(xiàn)象(符合/不符合)孟德?tīng)栠z傳定律.基因型是dd的椎實(shí)螺,它的表現(xiàn)型是
(2)圖2中F2自交產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型中左旋與右旋的比值為
(3)預(yù)判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺做父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代的性狀.若子代表現(xiàn)型是 , 則該左旋椎實(shí)螺為純合子;若子代表現(xiàn)型是 , 則該左旋椎實(shí)螺為雜合子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖ac表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是

A. b表不兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體

D. b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)某湖泊進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)的調(diào)查。表中的①-④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),⑤為分解者,表中單位是J/cm2 a(焦每平方厘米年),NP(生物體貯存的能量)=GP(生物同化作用所固定的能量)—R(生物呼吸消耗的能量)。下列敘述中正確的是( )

A.②→④→①→③構(gòu)成了一條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入大于輸出,不遵循能量守恒定律
C.④的糞便中所含能量不是其GP的一部分
D.能量在第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞效率約為5.5%,所以數(shù)據(jù)有誤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )

A. K通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

B. Na通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

C. Mg2維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要消耗ATP

D. Cl維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,離心后,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿,分別放入甲、乙、丙三支試管中(如下圖),加入用18O標(biāo)記的等量O2和用3H標(biāo)記的等量的C6H12O6溶液,一段時(shí)間后,檢測(cè)各試管,其結(jié)果正確的是(  )

上清液

沉淀物

勻漿

A. 三支試管C6H12O6的量都將減少 B. 三支試管都有丙酮酸、[3H]生成

C. 丙試管有H218O和CO2生成 D. 三支試管都能釋放能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是(
A.1950~1980年問(wèn)該種群始終沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化
B.1990年該生物已經(jīng)進(jìn)化成了兩個(gè)物種
C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D.變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

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