20.在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng).下圖為獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程.

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A過(guò)程需要的酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外,還可以利用顯微注射法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體動(dòng)物細(xì)胞.
(2)B過(guò)程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是具有標(biāo)記基因和能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.
(3)C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入卡那霉素.由離體棉花葉片組織誘導(dǎo)最后形成再生植株,這一過(guò)程應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),體現(xiàn)了植株細(xì)胞具有全能性.
(4)在分子水平上利用目的基因作為探針,采用分子雜交技術(shù)對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè),以鑒定其是否表達(dá).
(5)請(qǐng)寫(xiě)出抗蟲(chóng)基因表達(dá)過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)方向抗蟲(chóng)基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$毒蛋白.

分析 分析題圖:圖示表示獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程圖,首先采用基因工程技術(shù)將抗蟲(chóng)基因?qū)腚x體棉花葉片組織,其過(guò)程為:獲取目的基因(抗蟲(chóng)基因)→A構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌→B用含有卡那霉素的選擇培養(yǎng)基篩選含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌→利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腚x體棉花葉片組織細(xì)胞;其次采用C植物組織培養(yǎng)技術(shù),將導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株,其過(guò)程主要包括脫分化和再分化兩個(gè)步驟.

解答 解:(1)圖中A為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,還需DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法.
(2)B過(guò)程是培養(yǎng)并選擇含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌,其中“選擇”體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備具有標(biāo)記基因;“培養(yǎng)”體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.
(3)由圖可知,標(biāo)記基因是卡那霉素抗性基因,因此要在培養(yǎng)基中添加卡那霉素.將離體棉花葉片組織培育成再生植株還需用采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性.
(4)在分子水平上利用目的基因作為探針,采用分子雜交技術(shù)對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè),以鑒定其是否表達(dá).
(5)基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,因此抗蟲(chóng)基因表達(dá)過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)方向:抗蟲(chóng)基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$毒蛋白.
故答案為:
(1)限制性內(nèi)切酶     DNA連接酶        顯微注射法
(2)具有標(biāo)記基因    能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存   
(3)卡那霉素    植物組織培養(yǎng)    全能性
(4)分子雜交
(5)抗蟲(chóng)基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$毒蛋白

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株的培育過(guò)程圖,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱;識(shí)記質(zhì)粒作為運(yùn)載體的條件;掌握目的基因檢測(cè)與鑒定的方法等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制.請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答問(wèn)題.
(1)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是下丘腦(寫(xiě)出對(duì)應(yīng)器官的名稱).
(2)物質(zhì)d是mRNA.由圖可知,激素①主要通過(guò)影響基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng).
(3)若激素①表示雄性激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散.物質(zhì)b是促性腺激素.若切除垂體,則物質(zhì)a含量增加.個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄性激素,對(duì)其性腺造成的危害是性腺萎縮.
(4)細(xì)胞質(zhì)受體、細(xì)胞核受體與細(xì)胞膜上的受體在物質(zhì)屬性及功能上相似,則它們的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì).
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11.農(nóng)田棄耕后自然演替過(guò)程中,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.足夠長(zhǎng)時(shí)間后,棄耕農(nóng)田最終可能會(huì)演替成為森林
B.隨著自然演替的進(jìn)行,該生態(tài)系統(tǒng)的豐富度會(huì)逐漸增大
C.棄耕農(nóng)田的自然演替方向?yàn)樘μ\階段→草本階段→灌木階段
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8.圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng),下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是( 。
A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D.若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為200,則該種群的K值為400

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15.如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過(guò)程,圖中a-d表示某種物質(zhì),①-⑤表示相關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)①-⑤過(guò)程,能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②③⑤;在線粒體中進(jìn)行的是②③;在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是①④⑤;釋放能量最多的是③.
(2)圖中a物質(zhì)表示丙酮酸,將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是[c]H2O.
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(1)為研究重組疫苗的保護(hù)作用,將生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的小鼠隨機(jī)均分為三組:
1.組注射用 PBS 緩沖液配制的重組病毒疫苗 100μL
2.組注射PBS緩沖液配制的痘苗病毒100μL 作為對(duì)照
3.組注射 PBS 緩沖液 100μL 作為空白對(duì)照.
(2)給上述三組小鼠皮下注射C3細(xì)胞(含有 HPV 基因的癌細(xì)胞),觀察、記錄小鼠成瘤情況,結(jié)果如下.
組別各組平均瘤重(g)
10.192
20.347
30.916
據(jù)以上表格和曲線圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,盡管各組小鼠都可成瘤,但實(shí)驗(yàn)組小鼠平均瘤重較小且成瘤小鼠百分率較低,成瘤時(shí)間較晚,
說(shuō)明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護(hù)作用.接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達(dá)L1蛋白作為抗原,刺激機(jī)體
產(chǎn)生特異性免疫.皮下注射C3細(xì)胞時(shí),HPV 引起記憶細(xì)胞迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量抗體,從而起到免疫保護(hù)作用.根據(jù)免疫學(xué)知識(shí),注射疫苗后,只有誘發(fā)出機(jī)體的細(xì)胞免疫,才能有效清除癌細(xì)胞.
(3)若欲檢驗(yàn)重組病毒疫苗是否有治療作用,對(duì)小鼠進(jìn)行的處理最恰當(dāng)?shù)氖牵合茸⑸鋋,一段時(shí)間后
再注射b.(選填下列字母:a.C3細(xì)胞;b.重組病毒疫苗,c.HPV病毒)

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12.玫瑰精油提取的過(guò)程是(  )
A.鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水
B.鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層
C.鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水
D.鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→過(guò)濾

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8.家庭釀酒過(guò)程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述不正確的是(  ) 
A.0~8h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯增加
B.酵母菌在0~6h能量利用率比6~12h的高
C.0~8h容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值
D.6h左右開(kāi)始產(chǎn)生酒精,6-12h酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中,正確的的是( )

A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞

B.用無(wú)水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離

C.溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快

D.濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色

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