Question

如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸作用類型的裝置（在培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
• B、假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
• C、假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng)說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸
• D、假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

Answer 1

考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置一燒杯中的NaOH溶液能吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，所以液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸消耗氧氣的量．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置二，由于水不吸收氣體也不釋放氣體，所以液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值．據(jù)此答題．

解答： 解：A、裝置一中的液滴左移，說明酵母菌呼吸消耗了部分氧氣，即進(jìn)行了有氧呼吸，裝置二中的液滴不動(dòng)，說明酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量相等，綜合兩者說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，A正確；
B、裝置一中的液滴不移動(dòng)，說明酵母菌沒有消耗氧氣，即沒有進(jìn)行有氧呼吸，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌無氧呼吸釋放了部分二氧化碳，綜合兩者說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，B正確；
C、裝置一中的液滴不移動(dòng)，說明酵母菌沒有消耗氧氣，即沒有進(jìn)行有氧呼吸，裝置二中的液滴不移動(dòng)，說明酵母菌也沒有釋放二氧化碳，即沒有進(jìn)行無氧呼吸，綜合兩者說明酵母菌沒有進(jìn)行細(xì)胞呼吸，C錯(cuò)誤；
D、裝置一中的液滴左移，說明酵母菌呼吸消耗了部分氧氣，即進(jìn)行了有氧呼吸，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌呼吸釋放的二氧化碳量大于消耗氧氣量，綜合兩者說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式，明確燒杯中NaOH溶液或水的作用，關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)裝置中液滴移動(dòng)的距離代表的含義，并根據(jù)液滴移動(dòng)與否來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式．