【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)——肌肉接頭的結(jié)構(gòu)(與突觸的結(jié)構(gòu)類(lèi)似)及其生理變化示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A. Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì),其合成發(fā)生在突觸小泡中
B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸處,不會(huì)導(dǎo)致突觸前膜電位變化
C. 骨骼肌細(xì)胞膜離子通道開(kāi)放后,Na+、Cl-同時(shí)內(nèi)流
D. 該結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器的一部分,刺激后可引起肌肉收縮
【答案】D
【解析】Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì),其合成后在突觸小泡中暫時(shí)貯存,A錯(cuò)誤;神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸處,引起突觸前膜電位變化,將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,B錯(cuò)誤;Ach與骨骼肌細(xì)胞膜上的Ach受體結(jié)合,導(dǎo)致骨骼肌細(xì)胞膜離子通道開(kāi)放,Na+內(nèi)流,進(jìn)而引起骨骼肌細(xì)胞興奮,C錯(cuò)誤;效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成,據(jù)此并依題意可知:該結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器的一部分,刺激后可引起肌肉收縮,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下圖的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.圖中所示正在進(jìn)行的過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,進(jìn)行該過(guò)程的主要部位是細(xì)胞核
B.從化學(xué)結(jié)構(gòu)上看,圖中的2和5相同
C.若已知a鏈上形成e鏈的功能段中堿基比例為:A:T:G:C=1:2:3:4,則形成e鏈的堿基比是U:A:C:G=1:2:3:4
D.通過(guò)該過(guò)程,遺傳信息由a傳遞到了e上,再由e傳遞到蛋白質(zhì)上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞工程中,其他細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)的一項(xiàng)技術(shù)是( )
A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) B. 細(xì)胞核移植技術(shù)
C. 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù) D. 生產(chǎn)單克隆抗體的技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了
A. 細(xì)胞分化的根本原因B. 細(xì)胞的多樣性
C. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別D. 細(xì)胞的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是
A. 因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的 DNA 含量相同
B. 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以細(xì)胞形態(tài)、功能不同
C. 雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但所含蛋白質(zhì)種類(lèi)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面能代表生命系統(tǒng)種群層次的是
A. 蘇鐵園中所有的攀枝花蘇鐵B. 濱河大道兩側(cè)所有的樹(shù)
C. 攀枝花公園中所有的昆蟲(chóng)D. 金沙江中所有的魚(yú)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處在有絲分裂分裂期的細(xì)胞染色體高度螺旋化,通常認(rèn)為不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程。研究人員用兩種活體熒光染料對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,再用熒光顯微鏡觀察不同波長(zhǎng)激發(fā)光下的細(xì)胞,有了新的發(fā)現(xiàn)(結(jié)果如下圖)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用藍(lán)色熒光染料對(duì)DNA進(jìn)行染色后,用帶有綠色熒光標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)細(xì)胞,使新合成的_____________專一性地帶有綠色熒光標(biāo)記。
(2)據(jù)圖分析,A列表示的是處于___________(填“分裂間期”或“分裂期”)的細(xì)胞,RNA分布于細(xì)胞中的______________。
(3)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),需要將不同波長(zhǎng)激發(fā)光下拍攝的熒光定位細(xì)胞圖像做疊加處理(圖中藍(lán)、綠色熒光疊加),圖像完全重疊,這樣處理的目的是____________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,分裂期細(xì)胞也在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,論證的依據(jù)是____________。
(5)為驗(yàn)證分裂期細(xì)胞也在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,在培養(yǎng)體系中加入RNA聚合酶抑制劑。若上述結(jié)論成立,請(qǐng)?jiān)贒列中畫(huà)出分裂期細(xì)胞某一染色體的預(yù)期觀察結(jié)果。
(6)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),分裂期轉(zhuǎn)錄的基因都是維持細(xì)胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是細(xì)胞分化中差異性表達(dá)的基因(奢侈基因)。請(qǐng)寫(xiě)出研究人員運(yùn)用分子生物學(xué)技術(shù)得到上述結(jié)果的實(shí)驗(yàn)思路。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的
A. 胰島素合成受到影響B. 染色體被破壞
C. 細(xì)胞內(nèi)大量酶的合成受到影響D. 細(xì)胞膜被破壞
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