【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng),適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)

B. 鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率

C. 硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率

D. 鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)、花粉管生長(zhǎng)的影響不同

【答案】B

【解析】

分析題圖1可知,鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)的影響呈倒U型,即鈣濃度對(duì)花粉管生長(zhǎng)是在一定濃度范圍內(nèi)有促進(jìn)作用,超過(guò)一定的范圍就是抑制作用;而鈣對(duì)花粉萌發(fā)的影響是直線,隨著鈣濃度增加,花粉萌發(fā)速率并沒(méi)有提高,也就是說(shuō)鈣在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉萌發(fā)速率;從圖2中看,硼對(duì)花粉萌發(fā)的影響呈倒U型,即硼濃度對(duì)花粉萌發(fā)是在一定濃度范圍內(nèi)有促進(jìn)作用,超過(guò)一定的范圍就是抑制作用;而硼對(duì)花粉管的影響是直線,隨著硼濃度增加,花粉管生長(zhǎng)速率并沒(méi)有提高,也就是說(shuō)硼在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率。

分析題圖可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng),適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā),A正確分析題圖曲線可知,鈣濃度對(duì)花粉管生長(zhǎng)有影響,但不影響花粉萌發(fā)速率,硼對(duì)花粉萌發(fā)有影響,但對(duì)于花粉管生長(zhǎng)速率無(wú)影響,B錯(cuò)誤,D正確;分析題圖曲線可知,硼在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率, C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究甲狀腺功能時(shí)應(yīng)用的放射性同位素是(
A.14C
B.131I
C.15N
D.90Sr

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【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中①~ ④結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.①是光合作用的場(chǎng)所B.②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C.③是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所D.④是細(xì)胞內(nèi)提供能量的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不屬于同一種物質(zhì)的是

A.染色體與染色質(zhì)

B.DNA和脫氧核糖核酸

C.一磷酸腺苷與腺嘌呤核糖核苷酸

D.類囊體薄膜上產(chǎn)生的[H]與線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲圖為某河流中的食物網(wǎng)及其能量流動(dòng)示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1);乙圖表示某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)情況。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了甲圖中含有的成分,還應(yīng)包括________、________等成分。大魚f處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)流經(jīng)甲圖生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ________J·m-2·a-1,其________(填“大于”“等于”或“小于”)浮游植物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量,原因是________________________。

(3)甲圖食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_____%(計(jì)算保留一位小數(shù))。

(4)乙圖中的字母C表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)____的能量,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量可用小寫字母____表示

(5)現(xiàn)有生產(chǎn)者P(總量不變),Q取食P,R取食P和Q,如果R取食P的比例由2/5調(diào)整為2/3,則R的量可增加到原來(lái)的________倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)激素能促進(jìn)人的生長(zhǎng),且能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝。如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)人體血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定是在__________調(diào)節(jié)作用下,多個(gè)器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

(2)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈__________關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多,會(huì)__________細(xì)胞b的分泌。

(3)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能,原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺,促進(jìn)________________分化,進(jìn)而提高__________免疫能力。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是( )

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散

C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞與胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某成年男子,智力正常,但身高只有88cm,其身材矮小的最可能原因是幼年時(shí)缺乏

A.促甲狀腺激素釋放激素B.生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是(

A.①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合,反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氧來(lái)自于氨基

B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目與肽鏈數(shù)的和

C.A中肯定有S元素

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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