【題目】虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種，野生種都是穩(wěn)定遺傳的，若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交，F(xiàn)1全部都是綠色的；F1雌雄個體相互交配，所得F2的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種不同表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1．若將親本換成野生的藍(lán)色和黃色品種，則F2不同于親本的類型中能穩(wěn)定遺傳的占（ ）

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)題意分析已知，F(xiàn)1是雙雜合子BbYy，且雙顯性B_Y_為綠色，雙隱性bbyy為白色，一顯一隱為藍(lán)色或黃色，若將親本換成野生的藍(lán)色和黃色品種，即親本為BByy（純合藍(lán)色）×bbYY（純合黃色）→F1：BbYy（綠色）．子一代互交：♀BbYy×♂BbYy→B_Y_（綠色）：B_yy（藍(lán)色）：bbY_（黃色）：bbyy（白色）=9：3：3：1．綠色和白色中能夠穩(wěn)定遺傳的為：，即．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表所示，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生作用后顏色分別變?yōu)樗{(lán)色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 大腸桿菌體積小，沒有生物寄生在其體內(nèi)

B. 原核細(xì)胞沒有核仁，所以不能合成rRNA

C. 洋蔥表皮細(xì)胞分裂間期沒有中心體復(fù)制

D. 細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時，細(xì)胞不一定會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．衰老的生物體中，所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B．癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白增加

C．細(xì)胞壞死后，代謝停止；細(xì)胞癌變，則其代謝增強(qiáng)

D．細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某常染色體遺傳病，基因型為AA的人都患病，Aa的人有2/3患病，aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常，她的母親是Aa患病，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，請推測這對夫婦的子女中患病的概率是

A. 1/12 B. 1/6 C. 2/15 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用胚胎干細(xì)胞治療肝衰竭，實現(xiàn)此過程的最重要原因是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞衰老 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞融合技術(shù)的目的中最重要的是

A. 獲得雜種動物 B. 制備單克隆抗體

C. 培育新物種 D. 生產(chǎn)雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色對白色為顯性（A，a），高稈對矮稈為顯性(B,b)�，F(xiàn)用黃粒高桿玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交，后代中黃粒高桿占3/8，黃粒矮桿占3/8，白粒高桿占1/8，白粒矮稈占1/8，則雙親基因型是（ ）

A. aaBbAABb B. AaBbAabb

C. AaBbAaBb D. AaBbaaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，瘦成“一道閃電”受到許多人的追捧，但是脂肪也是人體重要營養(yǎng)物質(zhì)，人體內(nèi)脂肪的生理功能包括（ ）

①生物膜的重要成分

②良好的儲能物質(zhì)

③緩沖、減壓和保護(hù)內(nèi)臟

④對生命活動具有調(diào)節(jié)作用

⑤促進(jìn)人體腸道對鈣磷的吸收

⑥絕熱、保溫作用

A. ②③⑥ B. ①②⑥ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案