【題目】DNA 復(fù)制的基本條件是

A．模板，原料，能量和酶 B．模板，溫度，能量和酶

C．模板，原料，溫度和酶 D．模板，原料，溫度和能量

【答案】 A

【解析】

試題分析：DNA 復(fù)制的基本條件是模板，原料，能量和酶，選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)點(diǎn)敘述正確的是

A. 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力 B. 大大縮短了供體本身的繁殖周期

C. 經(jīng)移植可得到多個(gè)后代 D. 胚胎移植可以提取藥物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖丙的________________點(diǎn)表示。

（2）圖乙中的a點(diǎn)表示_____________________________。當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是______________________。

（3）在相同溫度下，將該植物的葉片置于6klx光照下12小時(shí)，然后移到黑暗處12小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用固定的CO2總量為________mg。

（4）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是____________，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化？________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育的哪一階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能

A. 胎兒期 B. 原腸胚

C. 囊胚 D. 桑椹胚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析與遺傳有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）孟德?tīng)栐谧鐾愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用純種高莖和矮莖豌豆分別做了__________實(shí)驗(yàn)，結(jié)果F1都表現(xiàn)為高莖，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2出現(xiàn)3：1性狀分離比的根本原因是___________。

（2）“彩棉”是我國(guó)著名育種專(zhuān)家采用“化學(xué)誘變”、“物理誘變”和“遠(yuǎn)緣雜交”三結(jié)合育種技術(shù)培育而成的,據(jù)專(zhuān)家介紹，其中“物理誘變”采用的是一種單一射線。若種子進(jìn)入太空后，經(jīng)受的是綜合射線，甚至是人類(lèi)未知的射線輻射，在這種狀態(tài)下，可以給種子創(chuàng)造物理誘變的機(jī)率，從產(chǎn)生的二代種子中可以選擇無(wú)數(shù)的育種材料，豐富育種基因資源，從而可能創(chuàng)造出更優(yōu)質(zhì)的棉花新品種，據(jù)此回答：

①“彩棉”育種中經(jīng)綜合射線誘變后，引發(fā)的變異類(lèi)型是 __________________。

②“彩棉”返回地面后，是否均可產(chǎn)生有益的變異? __ _，其原因是___________________。

（3）分析如圖所示的家系圖，此種遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因．已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代都不會(huì)患病．若Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，若生育一表現(xiàn)正常的女兒概率為_(kāi)______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑。圖3甲為某研究性學(xué)習(xí)小組所做的干旱對(duì)煙草葉片光合速率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，圖3乙為干旱對(duì)煙草葉片葉綠素含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分條件保持適宜）．

（1）圖1中①過(guò)程稱為 ，②過(guò)程是在 （填結(jié)構(gòu)名稱）中進(jìn)行的。圖2生物的光合葉片用碘液處理，出現(xiàn)藍(lán)紫色的細(xì)胞是____________（不考慮有機(jī)物的轉(zhuǎn)移）。

（2）圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是________ （填“圖1”或“圖2”），這是長(zhǎng)期 的結(jié)果。

（3）據(jù)圖3甲、乙分析，葉片葉綠素下降與光合速率下降________ （填“是”或“不是”）同步變化。

（4）據(jù)圖3甲、乙分析，實(shí)驗(yàn)2～4天，光合速率下降的原因最可能是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物試卷）同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（ ）

A．二者所處的細(xì)胞周期不同

B．二者所含的基因組不同

C．二者合成的特定蛋白不同

D．二者核DNA的復(fù)制方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為ATP合成的“機(jī)器”﹣ATP合成酶的結(jié)構(gòu)模式圖，下列論述不正確的是（ ）

A．該結(jié)構(gòu)中的膜主要是線粒體內(nèi)膜、類(lèi)囊體薄膜

B．該“機(jī)器”活動(dòng)頻繁，會(huì)造成細(xì)胞內(nèi)ATP含量上升

C．ATP的合成過(guò)程需要二磷酸腺苷、Pi作原料

D．構(gòu)成該“機(jī)器”的單體可參與紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖abc三類(lèi)生物各自共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變，但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含細(xì)胞器核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者

C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞器和細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分不盡相同

D．不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA

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