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(8分)右圖是某動物個體（染色體組成為MmNn）的正在進行分裂的細胞圖。請分析回答下列問題：

(1)該圖所示的細胞稱為________。
(2)該細胞分裂進行到減數(shù)分裂第二次分裂后期時，細胞內有_____個DNA分子，有______對同源染色體。
(3)該細胞分裂過程中，M與M，m與m的分離發(fā)生在______，
M與N或n的自由組合發(fā)生在_________。
(4)若下圖為該細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞示意圖，請在框內畫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的示意圖。

（1）初級精母細胞（2） 4 0
（3）減數(shù)第二次分裂減數(shù)第一次分裂（后期）。
（4）（3分）

解析

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省會昌中學高三上學期第一次月考 題型：綜合題

(8分)在減數(shù)分裂中每對同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實驗表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。如圖是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d, E和e ，F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。

交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）
（1)請問該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生幾種基因型的子代表皮細胞？并分別寫出基因型。
(2）如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生的配子有幾種基因型？并寫出基因型。
(3）如果上圖是該生物的精原細胞在產(chǎn)生精細胞時發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結果，請問由它產(chǎn)生的配子類型有幾種？并寫出基因型。
(4）如果細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大？為什么？

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省實驗中學高三上學期第一次模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：

（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至_________期的內細胞團或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。
（2）圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入_______因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
（3）在機體內，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。
（4）某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓移植治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。
（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞、神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________，其原因是__________________________。
（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。
（7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用__________細胞與骨髓細胞融合，經(jīng)多次篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。
（8）胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多肽的技術。進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或_________，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后，用分割針或分割刀進行分割。對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將__________________________，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。來自同一胚胎的后代具有_________遺傳物質，因此，胚胎分割可以看做動物_______性繁殖的方法之一。