【題目】如圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.從圖中可以看出影響光合速率的因素只有溫度

B.溫度主要通過(guò)影響酶的活性影響光合速率

C.B點(diǎn)光照強(qiáng)度下，影響光合速率的因素是光照強(qiáng)度

D.若光照強(qiáng)度突然由A轉(zhuǎn)為B，短時(shí)間內(nèi)C3含量會(huì)增加

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析：該曲線(xiàn)研究了光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響，圖中A點(diǎn)三條曲線(xiàn)重合，且光合作用速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加，說(shuō)明限制該點(diǎn)光合作用速率的因素是光照強(qiáng)度；B點(diǎn)三條曲線(xiàn)出現(xiàn)了差異，光照強(qiáng)度相同，自變量是溫度，即影響光合作用速率的因素是溫度。

A、根據(jù)以上分析已知，圖中影響光合作用速率的因素有光照強(qiáng)度和溫度，A錯(cuò)誤；

B、酶的活性受溫度和pH的影響，所以溫度主要是通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率，B正確；

C、根據(jù)以上分析已知，B點(diǎn)光照強(qiáng)度下，影響光合速率的因素是溫度，C錯(cuò)誤；

D、若光照強(qiáng)度突然由A轉(zhuǎn)為B，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多，C3被還原增多，因此短時(shí)間內(nèi)C3含量會(huì)減少，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳因子的表述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.體細(xì)胞中的遺傳因子是成對(duì)存在的
B.具有顯性遺傳因子的個(gè)體都為顯性類(lèi)型
C.配子中的遺傳因子是成單存在的
D.具有隱性遺傳因子的個(gè)體都為隱性類(lèi)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1比例的是( )
①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例
③雜種測(cè)交后代的性狀分離比
④雜種自交后代的遺傳因子類(lèi)型比例⑤雜種測(cè)交后代的遺傳因子類(lèi)型比例
A.①②④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。某種糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

A.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低

C.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)高

D.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴(lài)于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種 SGO 蛋白，對(duì)細(xì)胞分裂有調(diào)控作用，其主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置，在染色體的其他位置也有分布，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一所示的變化過(guò)程中,染色體的行為變化主要是_____，圖一所示的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的_____期。

(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響,這體現(xiàn)了酶的_____。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開(kāi)始大量起作用，而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測(cè),SGO 蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是_____。如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，細(xì)胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類(lèi)型是______。

(3)圖一發(fā)生在_____分裂過(guò)程中，圖二發(fā)生在_____分裂過(guò)程中。

(4)已知粘連蛋白還具有促進(jìn)交叉互換的功能�；蛐蜑� AaBbCc 的生物，其基因在染色體上的位置如圖三,其產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型最多有_____種，如果在_____時(shí)期之前破壞_____，則產(chǎn)生配子的基因型種類(lèi)會(huì)減少。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（ ）

A.神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系B.一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸

C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成D.神經(jīng)遞質(zhì)能透過(guò)突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示，據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）圖中光合作用強(qiáng)度指_________________（填“總光合強(qiáng)度”或“凈光合強(qiáng)度”）。

（2）ab段影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是____________，原因是____________。

（3）曲線(xiàn)中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度_________（填“升高”或“降低”)，原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三裂葉蟛蜞菊、飛機(jī)草和薇甘菊是華南地區(qū)常見(jiàn)的入侵植物。為給酸雨地區(qū)防治入侵植物提供依據(jù)，科研人員配制了pH為5.6(對(duì)照）、4.5(中度酸雨）和2.5(重度酸雨）3個(gè)模擬酸雨，并比較模擬酸雨對(duì)3種植物凈光合速率（Pn)的影響.結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________________________________。

（2）測(cè)定Pn時(shí)，每個(gè)處理都選取4個(gè)植株，每個(gè)植株選取4片葉，目的是________________。

（3）酸雨能破壞植物葉綠素，導(dǎo)致光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________減少，最終導(dǎo)致(CH2O)生成減少。

（4）根據(jù)本研究，在酸雨日趨嚴(yán)重的華南地區(qū)，應(yīng)特別注意防治的入侵植物是____________，作出判斷的依據(jù)是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，不正確的是

A. 艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的

B. 艾滋病的病原體存在于血液、精液和唾液等處

C. 艾滋病病毒主要攻擊人體B淋巴細(xì)胞

D. 患者往往直接死于念珠菌等嚴(yán)重感染或惡性腫瘤

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