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某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關于該實驗的敘述,不正確的是

A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結束后應妥善處理廢液

D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產生后代,這是由S基因控制的遺傳機制所決定的,其規(guī)律如圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細胞所在處,完成受精)

(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3、S4等,它們之間的根本區(qū)別是基因中堿基對的排列順序不同,其遺傳遵循分離定律.
(2)若兩株煙草雜交后代基因型為S1S2、S1S3,則母本基因型為S2S3,父本基因型為S1S2或S1S3
(3)若基因A、a位于2號染色體上,分別控制煙草的紅花和黃花,S基因也位于2號染色體上,為確定S基因是否也位于2號染色體上,現(xiàn)用兩株基因型為aaS1S2(♀)、AaS2S3(♂)的紅花煙草雜交,統(tǒng)計后代的花色及比例:若全為紅花或全為黃花,則S基因位于2號染色體上.若紅花:黃花=1:1,則S基因不位于2號染色體上.
(4)現(xiàn)有二號染色體三體(2號染色體有三條)的某紅花煙草植株,欲用黃花做父本去測定其基因型則推測可知(要求寫出表現(xiàn)型及比例,不考慮S基因):
若后代后代全為紅花,則三體基因型為AAA.
若后代后代紅花:黃花=5:1,則三體基因型為AAa.
若后代后代紅花:黃花=1:1,則三體基因型為Aaa.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出

①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細菌

A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④①

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖a〜d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法正確的是( )

A.若Y表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是d

B.若Y表示物種多樣性,a、b、c、d表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則恢復力穩(wěn)定性最強的是d

C.若Y表示鴿種群中的個體數(shù),a、b、c、d表示不同生活區(qū)域中的四個鴿種群,則d種群被鷹攻擊的成功率最大

D.若Y表示細胞內自由水與結合水含量的比值,a、b、c、d表示四種不同的植物,則a的代謝能力最強

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關豐富度的敘述,不正確的是

A.群落中的生物數(shù)目的多少稱為豐富度

B.不同群落生物的豐富度一般是不同的

C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少

D.一般來說豐富度越高的群落,其結構越復雜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為機體調節(jié)示意圖。下列敘述正確的是( )

A.人體清除衰老細胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B.圖中③神經系統(tǒng)均直接控制內分泌腺的活動

C.坎農提出人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經一體液一免疫調節(jié)的結果

D.血糖調節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酸膽堿受體(AChR)結合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。 重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是( )

A.物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B.抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

C.物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關神經調節(jié)的敘述錯誤的是(  )
A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經末梢一起構成效應器
B.在神經纖維上,興奮的傳導一定是雙向的
C.構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的
D.體內大多數(shù)內分泌腺都受中樞神經系統(tǒng)的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時間的變化關系,已知甲和丙之間沒有能量傳遞,則甲和乙、乙和丙的種間關系分別是( 。
A.競爭、競爭B.捕食、寄生C.寄生、競爭D.捕食、互利共生

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