【題目】某植物的一個(gè)體細(xì)胞如圖所示。該植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)后，共獲得n株幼苗，其中基因型為aabbccdd的個(gè)體有(　　)

A. n/2株B. n/8株C. n/16株D. 0株

【答案】D

【解析】

本題主要考查單倍體育種的特點(diǎn)：

單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)．單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，且后代都是純合子。

1、花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚，進(jìn)一步用秋水仙素試劑進(jìn)行處理，抑制紡錘體形成，可以得到染色體數(shù)目增加一倍的植株。例如：AaBb單倍體育種，配子有：AB、Ab、aB、ab。后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb。

2、純合子自交后代仍然是純合子，能穩(wěn)定遺傳。

根據(jù)題意和圖示分析可知：該植物基因型為AaBbCcDd，其配子有16種，故后代中abcd的配子1/16，將該個(gè)體的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，共獲得n株幼苗，得到的幼苗均為單倍體，其中abcd占n/16，但由于幼苗未用秋水仙素進(jìn)行處理，不可能出現(xiàn)aabbccdd的個(gè)體，故基因型為aabbccdd的個(gè)體占0。故選D，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES 細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療，其技術(shù)流程如下圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

（1）圖1中用到了_________________________等現(xiàn)代生物技術(shù)（寫三項(xiàng)即可）。

（2）由圖1可知，步驟②中要分離出ES細(xì)胞，需將重組胚胎培養(yǎng)到______期。將目的基因?qū)隕S細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞，是因?yàn)镋S細(xì)胞在功能上具有__________。

（3）步驟③中，先需要利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因�？梢愿鶕�(jù)________合成引物，圖2 A、B、C、D 四種單鏈 DNA 片段中應(yīng)選取_______作為引物（DNA 復(fù)制方向總是從5′向 3′延伸）。對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用限制酶的組合為_______________。

（4）將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)________色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否表達(dá)，可用的檢測物質(zhì)是____________（填“標(biāo)記的干擾素基因”或“干擾素的抗體”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述，不正確的是

A．在分裂間期，每條染色體復(fù)制，DNA含量加倍

B．在分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍

C．分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D．在分裂末期，復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種群的是：

A.一塊棉田中全部的棉蚜蟲B.一塊朽木上全部的真菌

C.一塊稻田中全部的水草D.一個(gè)池塘中全部的魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列說法正確的是 (　　)

A. 圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

C. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

D. 圖中四種變異能夠遺傳的是①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，其中Ⅱ﹣3不攜帶乙病基因．不考慮染色體畸變和基因突變．下列敘述正確的是（　　）

A. 乙病是常染色體隱性遺傳病 B. Ⅱ﹣2為雜合子的概率為2/3

C. Ⅲ﹣3的X染色體可能來自于Ⅰ﹣2 D. Ⅲ﹣1攜帶致病基因的概率是4/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列4個(gè)圖中，只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病（圖中深顏色表示患者）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體免疫過程的部分圖解，①～⑤表示細(xì)胞.⑥表示過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)病原體突破前兩道防線后會(huì)引起機(jī)體的___________免疫，③為_______細(xì)胞，⑥過程引起靶細(xì)胞的裂解屬于___________(填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死")。

(2)HIV是具有包膜的病毒，入侵宿主細(xì)胞時(shí)可將自身的包膜與宿主細(xì)胞膜融合，使HIV的蛋白質(zhì)外殼、遺傳物質(zhì)和逆轉(zhuǎn)錄酶進(jìn)入宿主細(xì)胞。由此推測，HIV包膜的基本支架是____，宿主細(xì)胞主要是圖中_______(填序號(hào))。HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)發(fā)生__________過程，進(jìn)而將遺傳信息與宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)整合，使其難以被清除。

(3)當(dāng)相同抗原再次侵入人體時(shí)，_________(填序號(hào))細(xì)胞能迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，與第一次產(chǎn)生抗體相比，二次免疫具有____________________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有l(wèi)/2來自于乙，1/4來自于丙，1/4來自于丁，且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10％，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20％。若戊體重增加20g，需要消耗植物

A.1125g B.1600g

C．2000g D.6500g

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