【題目】根據(jù)下面遺傳圖解回答有關(guān)問(wèn)題:

1)圖可能代表的遺傳方式是:________________________________________________

2)若3患有軟骨發(fā)育不全病,則2 可能的基因型是:___________________(用Aa表示)

3)若3表示某果蠅發(fā)生變異,形成了一種棒狀眼,你認(rèn)為該性狀可能的變異類型是:________

4)如果1表示蘆花雌雞,2表示非蘆花雄雞,則F2代中的性狀及比例為:____________

5)若該圖表示人類某種遺傳病的圖解,則可以通過(guò)_______________________________手段來(lái)對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防

6)若上圖表示的是某種植物的遺傳圖解,通過(guò)上圖是否可以判定該生物進(jìn)化了________(是或否),若要判定該種生物的進(jìn)化歷程,最主要的依據(jù)是_______________

【答案】常染色體顯性 常染色體隱形 X顯性伴X隱形伴Y 細(xì)胞質(zhì)遺傳 AA Aa 重復(fù) 蘆花雌雞:蘆花雄雞:非蘆花雌雞:非蘆花雄雞=1111 遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷 化石

【解析】

根據(jù)遺傳圖解,父母雙方有一方患病,一方正常,所生孩子患病,則可判斷常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病、伴X隱性遺傳病和伴Y遺傳以及細(xì)胞質(zhì)遺傳。

1)圖中父母雙方有一方患病,一方正常,所生孩子患病,可能代表的常染色體顯性遺傳。AAaaAa)或常染色體隱性遺傳。Aaaaaa)或伴X顯性遺傳病(XAXaXaYXAY)或伴X隱性遺傳。XAXaXaYXaY)或伴Y遺傳(父親患病兒子必患。┗蛘呤羌(xì)胞質(zhì)遺傳。

2)若3患有軟骨發(fā)育不全。ǔH旧w顯性遺傳。瑒t2 可能的基因型是AAAa。

3)若3表示某果蠅發(fā)生變異,形成了一種棒狀眼,你認(rèn)為該性狀可能的變異類型是:染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)。

4)如果1表示蘆花雌雞(ZAZA),2表示非蘆花雄雞(ZaW),則F2代中的性狀及比例為蘆花雌雞:蘆花雄雞:非蘆花雌雞:非蘆花雄雞=1111。

5)若該圖表示人類某種遺傳病的圖解,則可以通過(guò)遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷手段來(lái)對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防

6)若上圖表示的是某種植物的遺傳圖解,通過(guò)上圖不能判定該生物進(jìn)化了,若要判定該種生物的進(jìn)化歷程,最主要的依據(jù)是化石。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用含有14CCO2追蹤光合作用中的碳原子,該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為

A.CO2→葉綠體→ATPB.CO2C3→糖類

C.CO2→葉綠體→線粒體D.CO2C5→糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下表的實(shí)驗(yàn)。下列評(píng)價(jià)中不合理的是

A.缺少適宜pH的對(duì)照組B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致

C.實(shí)驗(yàn)操作步驟的安排不合理D.檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇恰當(dāng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)表彰在理解細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機(jī)制中的貢獻(xiàn)。當(dāng)氧氣缺乏時(shí),細(xì)胞表達(dá)一種缺氧誘導(dǎo)因子(H1F),該蛋白質(zhì)會(huì)誘導(dǎo)刺激組織制造新的紅細(xì)胞,并開(kāi)始生長(zhǎng)出新的血管?茖W(xué)家為了探究H1F對(duì)癌細(xì)胞增殖和血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子(VEGF)含量的作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

實(shí)驗(yàn)一:

1)取實(shí)驗(yàn)所需腫瘤細(xì)胞團(tuán)若干,分為數(shù)量相等的3

甲組:HIF基因敲除的腫瘤細(xì)胞團(tuán)+適當(dāng)缺氧培養(yǎng)

乙組:未進(jìn)行基因敲除的腫瘤細(xì)胞團(tuán)+適當(dāng)缺氧培養(yǎng)

丙組:未進(jìn)行基因敲除的腫瘤細(xì)胞團(tuán)+正常供氧培養(yǎng)

2)放在其它條件適宜的裝置中培養(yǎng),每隔2天分別測(cè)各組腫瘤細(xì)胞團(tuán)的重量,并記錄數(shù)據(jù),

3)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行評(píng)價(jià)并完善。

___

實(shí)驗(yàn)二

測(cè)定三組實(shí)驗(yàn)中三種蛋白的表達(dá)水平,如下圖(條帶寬窄代表相應(yīng)蛋白表達(dá)水平的高低)。

請(qǐng)以柱形圖的形式畫(huà)出三組實(shí)驗(yàn)中H1F的含量

____

分析與討論

1HIF的合成需要核糖體參與,核搪體RNA分子是以 DNA上的基因區(qū)段為模板____而來(lái)的,該過(guò)程需要____酶參與。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二圖示結(jié)果,推測(cè)___從而促進(jìn)癌組織生長(zhǎng)出新的血管。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中能直立生長(zhǎng)的是①④和⑥

B. 若探究植物的向光性,可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照

C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照

D. 圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 1 分子磷酸、1 分子堿基和 1 分子化合物 a 構(gòu)成了化合物 b,如圖所示,下列敘述正確的是

A. m 為腺嘌呤,則 b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.在禽流感病毒、幽門(mén)螺桿菌體內(nèi) b 均為 4

C. a 為核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸,在 HIV 病毒中能攜帶遺傳信息

D. a 為脫氧核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有 8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因抗凍番茄的培育過(guò)程,含抗凍基因的DNA片段和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。回答下列問(wèn)題:

(1)圖中構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),不能使用AluⅠ切割,原因是__________;為了避免目的基因和載體經(jīng)酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,應(yīng)該選用____對(duì)含魚(yú)抗凍蛋白質(zhì)基因的DNA片段和質(zhì)粒進(jìn)行切割。

(2)M抗生素抗性基因在中又稱為___基因。過(guò)程所用的DNA連接酶作用的化學(xué)鍵是___。

(3)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞。將含有抗凍蛋白基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí),常用Ca2+處理農(nóng)桿菌,其目的是______。用農(nóng)桿菌感染番茄葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)優(yōu)先選用番茄受傷的葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),選用受傷葉片的理由是__________

(4)圖中得到的胚狀體經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝可以制造出人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)有______________(答出兩點(diǎn))。若從個(gè)體水平檢測(cè)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄植株有無(wú)抗嚴(yán)寒能力,可以采用的方法是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),正確的是(  )。

A. 圖中b=h+c+d+e+f+i

B. 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%

C. “草―→兔―→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于d

D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中正確的是

A. 攝食后1小時(shí)內(nèi),分泌物甲增多可促進(jìn)血糖合成糖元

B. 分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞和腎上腺分泌的兩種激素

C. 2,2. 5小時(shí)分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖元的分解和脂肪大量轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D. 從圖中可看出,血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

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