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人體內存在由非糖物質轉化為葡萄糖的糖異生途徑，據(jù)報道科學家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關鍵性酶﹣PEPCKI，其作用過程如圖所示．下列敘述中不正確的是

A．胰高血糖素可能與PEPCKI在細胞內的活性表達有關

B．細胞中PEPCKI濃度過高可能導致糖尿病的發(fā)生

C．抑制PEPCKI乙�；癁橹委熀皖A防糖尿病提供可能

D．圖示調節(jié)的結果有利于維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如果燕麥胚芽鞘失去了表皮，放在生理鹽水溶液（pH=1.5）中，則有相當快的生長，哪種激素可以仿效這種作用（　　）
A．乙烯B．生長素C．脫落酸D．細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．研究顯示，RNA在基因表達調控中扮演著重要角色．近期，德國科學家在《Science》雜志發(fā)表論文稱，他們以馬鈴薯甲蟲生長所必需的β-肌動蛋白基因作為目的基因，將特異的雙鏈RNA（dsRNA，長度大于60個堿基對）轉入馬鈴薯的葉綠體，如圖所示，用這種馬鈴薯葉片喂食的甲蟲幼蟲5天后全部死亡；但將同樣的dsRNA轉入馬鈴薯的核基因組，則完全不能使馬鈴薯有抗蟲效果．請回答．
（1）通常細胞中的RNA以單鏈形式存在，如作為翻譯模板的mRNA；細胞中除葉綠體外，含有核酸的細胞器還包括線粒體、核糖體；dsRNA的堿基互補配對方式為鳥嘌呤-胞嘧啶、腺嘌呤-尿嘧啶（寫中文名稱）．
（2）據(jù)圖可知，轉入馬鈴薯細胞核DNA的dsRNA會被植物細胞內的核酸酶切割成小片段的siRNA，但其進入甲蟲腸道后不能被吸收；葉綠體中不存在（存在/不存在）核酸酶，轉入葉綠體DNA的dsRNA能夠進入甲蟲腸道并被吸收，再被甲蟲細胞中的核酸酶切割．
（3）資料顯示，siRNA能降解已合成的目的基因的mRNA，從而抑制基因的表達，此類干擾屬于轉錄后（轉錄前/轉錄后）水平引發(fā)的基因沉默．本研究中，siRNA可引發(fā)β-肌動蛋白基因沉默，最終使甲蟲死亡．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運用學過的知識，回答有關現(xiàn)代技術實踐的問題：

（1）在生產過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是 ．腐乳外部有一層致密的“皮”，這是 的匍匐菌絲形成的．制作泡菜時，有時壇內會長一層白膜，這是 繁殖形成的．

（2）培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是 ；一般對配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌．

（3）提取洋蔥DNA時,要在切碎的洋蔥中加入一定的 ,并進行充分地攪拌和研磨,待過濾后再收集研磨液．

（4）下圖為花粉植株的培育途徑

為了挑選到單核期的花藥，通常選擇 的月季花蕾．選擇花藥時一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時期，此時需要對花粉細胞核進行染色．圖中通過花藥培養(yǎng)產生花粉植株，有兩種途徑，這兩種途徑之間沒有并沒有絕對的界限，主要取決于培養(yǎng)基中 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是

A．內環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行

C．維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定與神經細胞的興奮性無關

D．細胞中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關育種的敘述中，錯誤的是

A．用于大田生產的優(yōu)良品種不一定是純合子

B．通過植物組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗，篩選培育抗病毒新品種

C．誘變育種可提高突變頻率，加速新基因的產生，從而加速育種進程

D．為了避免對三倍體無籽西瓜年年制種，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是

A．RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人體同一細胞中合成

B．蛔蟲、變形蟲、草履蟲都是消費者，它們的細胞呼吸方式均為有氧呼吸

C．有中心體的細胞不會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

D．溶酶體內的溶菌酶具有殺菌作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題：

（1）高等植物和動物細胞分裂在間期的不同點為，動物細胞有，而植物體沒有。

（2）圖1中AB段形成的原因是，該過程發(fā)生于細胞分裂的期；CD段形成的原因是，該過程發(fā)生于細胞分裂的期。

（3）圖2中細胞（寫序號）處于圖1中的BC段，圖2細胞（寫序號）處于圖3中的DE段。

（4）已知該生物體細胞中有6條染色體，分析圖2中①細胞可知，該細胞含有條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為。核膜核仁消失的時期為（用圖2中序號表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某同學每次參加打掃衛(wèi)生活動，就會打噴嚏、流鼻涕，甚至呼吸困難，離開現(xiàn)場后癥狀很快就會消失．請回答：
（1）人體的呼吸中樞位于腦干．打噴嚏是一種防御性呼吸反射，人體若要有意識地抑制打噴嚏必須通過大腦皮層的調控．
（2）鼻腔中的某些組織或細胞感受到一定的外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)，即產生了興奮．其在神經纖維上以電信號/神經沖動/局部電流的形式傳導，在神經元之間傳遞時會有一個短暫的延遲，原因是神經遞質的釋放/神經遞質的擴散/神經遞質與受體的結合/信號的轉換需要一段時間．
（3）該同學的表現(xiàn)叫做過敏反應．從免疫學原理來看，過敏反應是指已產生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂．從題干分析，過敏反應的特點是反應迅速/反應強烈/消退較快/一般不破壞組織細胞，不會引起組織嚴重損傷（答出一點）．

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