【題目】水稻光合作用中某過(guò)程如圖所示。水稻在不同濃度的細(xì)胞分裂素的作用下,測(cè)得的葉綠素含量、希爾反應(yīng)活力和鮮重增量的相對(duì)值如下表所示。希爾反應(yīng)是指在離體的葉綠體中加入氧化型的DCIP(藍(lán)色)取代圖中物質(zhì)A的作用,形成穩(wěn)定的還原型的DCIP(無(wú)色)的反應(yīng);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖示結(jié)構(gòu)為________________,圖示過(guò)程為________________過(guò)程提供ATP和圖中物質(zhì)B。據(jù)圖可知,圖上的結(jié)構(gòu)X在把電子傳遞給物質(zhì)A________________(請(qǐng)?zhí)蠲Q)的同時(shí)________________濃度轉(zhuǎn)運(yùn)H+。
(2)從表中可知,施用細(xì)胞分裂素后,葉綠素含量________________,色素含量和希爾反應(yīng)活力的檢測(cè)都可以用測(cè)量溶液________________的方法。但葉綠素含量的測(cè)量和希爾反應(yīng)活力的測(cè)定需要用到同一個(gè)體上生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片,這是因?yàn)?/span>_________________________。
細(xì)胞分裂素濃度(g/L) | 葉綠素含量 | 希爾反應(yīng)活力 | 鮮重增量 |
0 | 1.00 | 10.00 | 10.00 |
0.5 | 1.15 | 18.93 | 13.53 |
1.0 | 1.48 | 23.81 | 16.14 |
(3)鮮重增量的測(cè)量與希爾反應(yīng)活力測(cè)量,也必須用到同一個(gè)體上生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片。這是因?yàn)?/span>________________________________________。
【答案】類囊體 碳反應(yīng) NADP+ 逆 增大 吸光率(光密度值) 提取色素要破壞類囊體,而希爾反應(yīng)要求該結(jié)構(gòu)完整 還原型 DCIP 不能將電子傳遞給三碳酸形成三碳糖(缺少 NADPH)
【解析】
分析題圖:圖示過(guò)程為光反應(yīng),其中結(jié)構(gòu)X為葉綠素蛋白質(zhì)復(fù)合體,物質(zhì)A與B分別表示NADP+、NADPH。
(1) 在圖示結(jié)構(gòu)中可發(fā)生水在光下裂解為H+、O2 等化學(xué)反應(yīng),據(jù)此可推知該結(jié)構(gòu)為類囊體,圖示過(guò)程為光反應(yīng),光反應(yīng)能夠?yàn)樘挤磻?yīng)過(guò)程提供ATP和圖中物質(zhì)B所示的NADPH。圖中轉(zhuǎn)運(yùn)H+時(shí)需要ATP提供能量,說(shuō)明H+是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晦D(zhuǎn)運(yùn)的,而主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的。
(2) 表中信息顯示:施用細(xì)胞分裂素的實(shí)驗(yàn)組,其葉綠素含量均高于不施用細(xì)胞分裂素的對(duì)照組,說(shuō)明施用細(xì)胞分裂素后,葉綠素含量增大。由圖可知:希爾反應(yīng)離不開色素分子吸收光能,因此色素含量和希爾反應(yīng)活力的檢測(cè)都可以用測(cè)量溶液吸光率(光密度值)的方法。由于提取色素要破壞類囊體,而希爾反應(yīng)要求該結(jié)構(gòu)完整,所以葉綠素含量的測(cè)量和希爾反應(yīng)活力的測(cè)定需要用到同一個(gè)體上生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片。
(3) 在希爾反應(yīng)中,是用氧化型的DCIP(藍(lán)色)取代圖中物質(zhì)A(NADP+)的作用,形成穩(wěn)定的還原型的DCIP(無(wú)色),沒(méi)有NADPH的生成。由于還原型 DCIP 不能將電子傳遞給三碳酸形成三碳糖(缺少 NADPH),所以鮮重增量的測(cè)量與希爾反應(yīng)活力測(cè)量,也必須用到同一個(gè)體上生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻是我國(guó)最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,嚴(yán)重危害我國(guó)糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比,抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟(jì)的措施。
(1)水稻對(duì)Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對(duì)相對(duì)性狀,可通過(guò)觀察其自交后代性狀分離比來(lái)判斷__________。
(2)現(xiàn)有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三個(gè)水稻抗病品種,抗。R)對(duì)感。r)為顯性,三對(duì)抗病基因位于不同染色體上。根據(jù)基因的DNA序列設(shè)計(jì)特異性引物,用PCR方法可將樣本中的R1、r1、R2、r2、R3、r3區(qū)分開。這種方法可用于抗病品種選育中基因型的鑒定。
①甲品種與感病品種雜交后,對(duì)F2不同植株的R1、r1進(jìn)行PCR擴(kuò)增。已知R1比r1片段短。從擴(kuò)增結(jié)果(下圖)推測(cè)可抗病的植株有____________。
②為了在較短時(shí)間內(nèi)將甲、乙、丙三個(gè)品種中的抗病基因整合,選育新的純合抗病植株,請(qǐng)結(jié)合①的方法寫出育種步驟:____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要自身抗病基因(R1、R2、R3等)編碼的蛋白,也需要Mp基因(A1、A2、A3等)編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合,抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻,被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染,推測(cè)這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為___________。
(4)研究人員每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)人工接種水稻品種甲(R1R1r2r2r3r3),幾年后甲品種喪失了抗病性,檢測(cè)水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測(cè)甲品種抗病性喪失的原因是______________。
(5)根據(jù)本題所述水稻與Mp的關(guān)系,為避免水稻品種抗病性喪失過(guò)快,請(qǐng)從種植和育種兩個(gè)方面給出建議__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從人體毛細(xì)血管濾出的液體約有90%被重吸收回毛細(xì)血管。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞必須通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換
B.毛細(xì)血管通透性較小,細(xì)胞無(wú)法從血漿遷移到組織液
C.淋巴進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),有助于維持血漿含量的穩(wěn)定
D.細(xì)胞的代謝影響內(nèi)環(huán)境的成分,但不影響其理化性質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素的作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生______經(jīng)相關(guān)結(jié)構(gòu)的作用使傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌増多,此時(shí)胰島可以看做是______的一部分。
(2)由圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到______的直接影響。以上說(shuō)明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是______調(diào)節(jié)。
(3)據(jù)圖分析,胰島素能降低血糖的原因是:______。
(4)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體______引起的糖尿病難以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療,原因是此種抗體與______結(jié)合,導(dǎo)致組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度降低,引起血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于______病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥是因?yàn)橐抑醒t蛋白異常
C. 胰島素、淋巴因子均可分布于甲中
D. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度的大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長(zhǎng)的是( )
A.(2)(3)(5)B.(2)(3)(5)(7)
C.(2)(3)(5)(6)(7)D.(2)(3)(5)(6)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的性別決定雖然是XY型,但隨著科學(xué)家研究深入的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)Y染色體對(duì)性別決定不起任何作用,果蠅性別具取決于X染色休的條數(shù):含有1條X染色體的個(gè)體(如XO和XY)發(fā)育為雄性,含有兩條X染色體的個(gè)體(如XX和XXY)發(fā)育為雌性,果蠅灰體對(duì)黃體為顯性,野生型雄性灰體(以下簡(jiǎn)稱“灰雄”)基因型為X+Y,突變型雌性黃體(以下簡(jiǎn)稱“黃雌”)基因型為XbXb。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),某些果蠅在減數(shù)分裂中存在并聯(lián)現(xiàn)象,減數(shù)分裂時(shí)該同源染色體不能分離,現(xiàn)有一并聯(lián)X染色體的黃雌基因型為XbXb,并用其進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①第一組:將并聯(lián)X染色體黃雌XbXb與野生型灰雄(X+Y)雜交產(chǎn)生F1,F1中只有黃雌蠅和灰雄,說(shuō)明性染色體組成為_________的果蠅不能存活。
②第二組:在第一組子代雌果蠅中,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)體的兩條X染色體減數(shù)分裂中仍然并聯(lián),將該個(gè)體與野生型灰雄(X+Y)交配,發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成也只有2種,說(shuō)明性染色體組成為_________的果蠅不能存活。
③根據(jù)上述結(jié)論,若用基因型為的X+X+Y雌果蠅與基因型為XbY的雄果蠅連續(xù)交配多代,b基因在此過(guò)程中的遺傳特點(diǎn)是__________________。
(2)果蠅Ⅳ號(hào)染色體攜帶信息量很少,單體或三體(與二倍體比較,某對(duì)同源染色體減少或增加一條)均可存活并可育,Ⅳ號(hào)染色體均缺失的個(gè)體死亡。下圖為三體不同模式的減數(shù)分裂,若單體和三體雜交,模式一子代得到三體的概率是_________。模式二中,子代得到正常二倍體的概率是_________,F(xiàn)選用Ⅳ號(hào)染色體為單體的紅眼雌蠅XRXr與Ⅳ號(hào)染色體為單體的紅眼雄蠅XRY雜交,F1中正常紅眼雄蠅的概率是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,圖乙是研究人員對(duì)某草場(chǎng)進(jìn)行生態(tài)學(xué)調(diào)查后繪制的某昆蟲種群λ值的變化曲線(未發(fā)生遷入和遷出)。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中A曲線表示的種群生活在_______________的環(huán)境中。
(2)圖甲中B曲線呈“_______________”型,陰影部分表示_______________的個(gè)體數(shù)量。
(3)圖乙中該昆蟲在0~5年間,種群數(shù)量呈現(xiàn)圖甲中_______________ (填“A”或“B”)曲線型增長(zhǎng),可推測(cè)該昆蟲種群的年齡組成類型是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長(zhǎng),該種群的增長(zhǎng)(速)率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 如果把橫軸含義換為“時(shí)間”,曲線圖的變化趨勢(shì)會(huì)有改變
B. 丙丁兩點(diǎn)種群數(shù)量相等
C. 若丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為200只,則該種群在此環(huán)境中負(fù)荷量應(yīng)超過(guò)400只
D. 若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應(yīng)在種群數(shù)量丙丁之間縱坐標(biāo)最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量時(shí)捕獲
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